在等差数列中,,其前项和为,等比数列 的各项均为正数,,公比为,且,.
(1)求与; (2)设数列满足,求的前项和.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知数列是等差数列,().
(Ⅰ)判断数列是否是等差数列,并说明理由;
(Ⅱ)如果,(为常数),试写出数列的通项公式;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,若数列得前项和为,问是否存在这样的实数,使当且仅当时取得最大值.若存在,求出的取值范围;若不存在,说明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
设数列的前项和为,对一切,点都在函数的图象上
(1)求归纳数列的通项公式(不必证明);
(2)将数列依次按1项、2项、3项、4项循环地分为(),,,;,,,;,…..,
分别计算各个括号内各数之和,设由这些和按原来括号的前后顺序构成的数列为,
求的值;
(3)设为数列的前项积,若不等式对一切都成立,其中,求的取值范围
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知数列的前项和为,,是与的等差中项().
(1)求数列的通项公式;
(2)是否存在正整数,使不等式恒成立,若存在,求出
的最大值;若不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
设正项数列的前项和为,向量,()满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)设数列的通项公式为(),若,,()成等差数列,求和的值;
(3).如果等比数列满足,公比满足,且对任意正整数,仍是该数列中的某一项,求公比的取值范围.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com