分析 (1)先求出函数f(x)的导数,通过f′(1)=0,求出b的值即可;
(2)问题转化为m≥3x2-4x+1在[-2,2]恒成立,令h(x)=3x2-4x+1,x∈[-2,2],利用二次函数的性质,求出h(x)的最大值,从而求出m的范围.
解答 解:(1)f′(x)=3x2+2bx+b+3,
∵函数f(x)在x=1处取极值,
∴f′(1)=3+2b+b+3=0,解得:b=-2,
∴f(x)=x3-2x2+x,f′(x)=3x2-4x+1=(3x-1)(x-1),
令f′(x)>0,解得:x>1或x<$\frac{1}{3}$,
令f′(x)<0,解得:$\frac{1}{3}$<x<1,
∴函数f(x)在[-1,$\frac{1}{3}$)递增,在($\frac{1}{3}$,1]递减,
∴f(x)的最小值是f(-1)或f(1),
而f(-1)=-4,f(1)=0,
∴函数f(x)的最小值是-4;
(2)g(x)=f(x)-mx=x3-2x2+x-mx,
∴g′(x)=3x2-4x+1-m,
若函数g(x)=f(x)-mx在区间[-2,2]上为减函数,
则:g′(x)≤0在[-2,2]上恒成立,
即:m≥3x2-4x+1在[-2,2]恒成立,
令h(x)=3x2-4x+1,x∈[-2,2],
对称轴x=$\frac{2}{3}$,
∴h(x)在[-2,$\frac{2}{3}$)递减,在($\frac{2}{3}$,2]递增,
∴h(x)的最大值是:f(-2)=21,
∴m≥21.
点评 本题考查了函数的单调性、最值问题,考查导数的应用,函数恒成立问题,是一道中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$P | B. | $\frac{1}{2}$-P | C. | 1-2P | D. | 1-P |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $(\frac{1}{2},1)$ | B. | $[\frac{3}{4},1)$ | C. | $(\frac{1}{2},\frac{3}{4}]$ | D. | $(0,\frac{3}{4}]$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
感染 | 未感染 | 总计 | |
服用 | 10 | 40 | 50 |
未服用 | 20 | 30 | 50 |
总计 | 30 | 70 | 100 |
P(K2≥k) | 0.10 | 0.05 | 0.025 |
k | 2.706 | 3.841 | 5.024 |
A. | 在犯错误的概率不超5%过的前提下,认为“小动物是否被感染与有没有服用疫苗有关” | |
B. | 在犯错误的概率不超5%过的前提下,认为“小动物是否被感染与有没有服用疫苗无关” | |
C. | 有97.5%的把握认为“小动物是否被感染与有没有服用疫苗有关” | |
D. | 有97.5%的把握认为“小动物是否被感染与有没有服用疫苗无关” |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 7+$\frac{1}{2^9}$ | B. | 9+$\frac{1}{{{2^{10}}}}$ | C. | 11+$\frac{1}{{{2^{11}}}}$ | D. | 7+$\frac{1}{{{2^{10}}}}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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