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    已知等差数列中，，那么=（     ）

    A．390 B．195 C．180 D．120 

    B

    解析试题分析：由等差数列性质：和,原式可以化简：
    ,故选B.
    考点：（1）等差数列性质；（2）等差数列求和.

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    在数列{}中，，且，
    （1）求的值；
    （2）猜测数列{}的通项公式，并用数学归纳法证明。

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （本题满分12分）下列关于星星的图案构成一个数列，对应图中星星的个数.

    （1）写出的值及数列的通项公式；
    （2）求出数列的前n项和；
    （3）若，对于（2）中的，有，求数列的前n项和；

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    设是等差数列的前项和，公差，若，若，则正整数的值为（    ）

    A． B． C． D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    在等差数列{an}中，若a3+a7=10，则等差数列{an}的前9项和S9等于（　　）.

    A．45B．48C．54D．108

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    设等差数列的公差为d，若数列为递减数列，则（  ）.

    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    为等差数列,为前项和,,则下列错误的是（   ）.

    A．B．
    C．D．和均为的最大值

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知数列{an}的通项公式为（n∈N+），则a3+a6 +a9+a12+a15=（   ）

    A．120 B．125 C．130 D．135

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知数列，,…，…，则是这个数列的（   ）

    A．第10项 B．第11项 C．第12项 D．第21项

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