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    已知函数f(x)=若f(2-x2)>f(x),则实数x的取值范围是(　　)

    (A)(-∞,-1)∪(2,+∞)

    (B)(-∞,-2)∪(1,+∞)

    (C)(-1,2)

    (D)(-2,1)

     

    D

    【解析】画出函数f(x)的大致图象如图,

    由图形易知f(x)在R上为单调递增函数,因此由f(2-x2)>f(x)可知2-x2>x,即x2+x-2<0,解得-2<x<1,即实数x的取值范围是(-2,1).

     

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    (A)(B)(C)(D)

     

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    (A)5(B)7(C)6(D)4

     

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    函数f(x)=-的定义域是(　　)

    (A){x|2≤x≤3} (B){x|2≤x<3}

    (C){x|0<x<3} (D){x|x>3}

     

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    若正数x,y满足x+4y=4,则xy的最大值为　　　　.

     

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    科目：高中数学 来源：2014年高考数学全程总复习课时提升作业三十五第六章第一节练习卷（解析版） 题型：选择题

    若<<0,则下列不等式:①<;②|a|+b>0;③a->b-;④lna2>lnb2中,正确的是(　　)

    (A)①④　　(B)②③　　(C)①③　　(D)②④

     

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    科目：高中数学 来源：2014年高考数学全程总复习课时提升作业三十九第六章第五节练习卷（解析版） 题型：选择题

    已知f(x+1)=,f(1)=1(x∈N*),猜想f(x)的表达式为(　　)

    (A)f(x)=　　　(B)f(x)=

    (C)f(x)= (D)f(x)=

     

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