【题目】已知集合(,且),若存在非空集合,使得,且,并任意,都有,则称集合S具有性质P,称为集合S的P子集.
(1)当时,试说明集合S具有性质P,并写出相应的P子集;
(2)若集合S具有性质P,集合T是集合S的一个P子集,设,求证:任意,,都有;
(3)求证:对任意正整数,集合S具有性质P.
【答案】(1);(2)见解析;(3)见解析
【解析】
(1)根据新定义,即可求出的P子集;(2)分类讨论,根据定义即可证明,(3)利用数学归纳法证明即可.
(1)当时,,
令,
则,且对都有
所以S具有性质P,相应的P子集为,
(2)1.若,由已知,
所以;
2.若,可设
此时
所以且
所以;
3.若,
则
所以
又因为,
所以
所以
所以
综上所述:任意,,都有
(3)由(1)可知当时,命题成立,即集合S具有性质P
假设时,命题成立
即且
都有
那么当时,记
并构造如下个集合,,
显然
又因为,
所以
下面证明中任意两个元素之差不等于中的任意一个元素
1.若两个元素
则
所以
2.若两个元素都属于
由第二问可知,中任意两个元素之差不等于中的任意元素
从而时命题成立
综上所述:对任意正整数,集合S具有性质P.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系中,,,动点满足:直线与直线的斜率之积恒为,记动点的轨迹为曲线.
(1)求曲线的方程;
(2)若点位于第一象限,过点,分别作直线,直线,直线,交于点.
①若点的横坐标为-1,求点的坐标;
②直线与曲线交于点,且,求的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】对于函数,如果存在实数(,且不同时成立),使得对恒成立,则称函数为“映像函数”.
(1)判断函数是否是“映像函数”,如果是,请求出相应的的值,若不是,请说明理由;
(2)已知函数是定义在上的“映像函数”,且当时,.求函数()的反函数;
(3)在(2)的条件下,试构造一个数列,使得当时,,并求时,函数的解析式,及的值域.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数,给出下列四个判断:
(1)的值域是;
(2)的图像是轴对称图形;
(3)的图像是中心对称图形;
(4)方程有解.
其中正确的判断有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某地政府为了帮助当地农民脱贫致富,开发了一种新型水果类食品,该食品生产成本为每件8元.当天生产当天销售时,销售价为每件12元,当天未卖出的则只能卖给水果罐头厂,每件只能卖5元.每天的销售量与当天的气温有关,根据市场调查,若气温不低于,则销售5000件;若气温位于,则销售3500件;若气温低于,则销售2000件.为制定今年8月份的生产计划,统计了前三年8月份的气温范围数据,得到下面的频数分布表:
气温范围 (单位:) | |||||
天数 | 4 | 14 | 36 | 21 | 15 |
以气温范围位于各区间的频率代替气温范围位于该区间的概率.
(1)求今年8月份这种食品一天销售量(单位:件)的分布列和数学期望值;
(2)设8月份一天销售这种食品的利润为(单位:元),当8月份这种食品一天生产量(单位:件)为多少时,的数学期望值最大,最大值为多少
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】对于在某个区间上有意义的函数,如果存在一次函数使得对于任意的,有恒成立,则称函数是函数的一个弱渐近函数.
(1)若函数是函数在区间上的一个弱渐近函数,求实数的取值范围;
(2)证明:函数是函数在区间上的弱渐近函数;
(3)试问:函数与函数(其中为自然对数的底数)在区间上是否存在相同的弱渐近函数?如果存在,请求出对应的弱渐近函数应满足的条件;如不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数,若存在实数,使得对于定义域内的任意实数,均有成立,则称函数为“可平衡”函数,有序数对称为函数的“平衡”数对.
(1)若,判断是否为“可平衡”函数,并说明理由;
(2)若,,当变化时,求证:与的“平衡”数对相同;
(3)若,且、均为函数的“平衡”数对.当时,求的取值范围.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com