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    计算（
    32
    ×
    		3
    ）6+
    		2
    		2
    ） 
    4
    3
    -4×（
    16
    49
    ）- 
    1
    2
    -
    42
    ×80.25-（-2013）0=
     
    ．
    考点：根式与分数指数幂的互化及其化简运算,有理数指数幂的运算性质
    专题：函数的性质及应用
    分析：利用分数指数幂的运算性质即可得出．
    解答： 解：原式=22×33+(2
    3
    4
    )
    4
    3
    -4×(
    4
    7
    )2×(-
    1
    2
    )    -2
    1
    4
    +
    3
    4
    -1
    =108+2-7-2-1
    =100．
    故答案为：100．
    点评：本题考查了指数幂的运算性质，属于基础题．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知f（x）为R上的偶函数，当x∈（0，+∞）时，f（x）=x2+x-1，求x∈（-∞，0）时，f（x）解析式．

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    函数图象关于x=1对称，且与x轴的两个交点分别为（-1，0）、（3，0），求此二次函数解析式．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知集合A={x|x2-2x-15≤0}，B=（2，11]，C=[p+1，2p-1]，C≠∅．
    （1）求A∪B，（∁RA）∩B．
    （2）若C?（A∪B），求p的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数f（x）=
    8
    x+1
    ，x≥0
    x(-x-2)，x＜0
    ，则f[f（-2）]=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    对于满足|a|≤1的所有实数a，求使不等式x2+2ax+1＞a+x恒成立的x的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知直线l的斜率为k，倾斜角为α，且60°＜α＜135°，求斜率k的范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知a是正常数，函数f（x）=x-
    4
    x
    -（4a+
    1
    a
    ）lnx，g（x）=a-
    4
    a
    -（4x+
    1
    x
    ）lna，（x＞0）．
    （1）若f′（1）=g′（
    1
    2
    ），求a的值；
    （2）若函数存在单调递减区间A，求区间A．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若直线y=kx+1与曲线y=
    		1-(x-2)2
    有公共点，则k的取值范围是
     
    ．

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