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已知向量，满足，，与的夹角为，则 .
解析试题分析：因为，，与的夹角为，所以，所以所以考点：本小题主要考查向量的数量积和向量的模的计算，考查学生的运算求解能力.点评：遇到向量的模的问题，先转化为求模的平方，因为向量的模的平方即向量的平方，直接利用公式计算即可.
科目：高中数学 来源： 题型：填空题
已知向量，且向量与垂直，则实数的值是 .
是平面上一点，是平面上不共线三点，动点满足，时， 则）的值为______．
已知向量, 若,则实数= .
已知向量，且与的夹角为锐角，则实数的取值范围是______.
科目：高中数学 来源： 题型：解答题
已知点（1）若，求的值；（2）若，其中为坐标原点，求的值.
已知中，,线段相交于点，若,则 ．
.已知，，，则与的夹角为
已知向量a,b夹角为 ，且|a|=1，|2a－b|=，则|b|=________.
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，
满足
，
，
与的夹角为
，则
.
，
所以
，且向量
与
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是平面上一点，
是平面上不共线三点，动点
满足
，
时， 则
）的值为______．
, 若
,则实数
= .
，且
与
的夹角为锐角，则实数
的取值范围是______.
，求
的值；
，其中
为坐标原点，求
的值.
中，
,线段
相交于
点，若
,则
． 
，
，
，则
与
的夹角
为 
，且|a|=1，|2a－b|=
，则|b|=________.