精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】已知函数

(1)函数,若的极值点,求的值并讨论的单调性;

(2)函数有两个不同的极值点,其极小值为为,试比较的大小关系,并说明理由.

【答案】(1),在单调递减,在单调递增(2)

【解析】试题分析:(1)求出函数的导数,根据解出的值,从而确定的表达式,进而求出单调区间;(2)对求导, 有两个不同的极值点,即方程有两个不同的实根,运用判别式和韦达定理,可得到,列表求出的单调区间和最值,即可得出,再通过构造,运用导数可知函数单调递减,从而得出

试题解析:(1)

因为的极值点,所以,得

此时

时, ;当时,

所以单调递减,在单调递增.

(2)

因为有两个不同的极值点,所以有两个不同的实根,设此两根为 ,且

,即,解得

的变化情况如下表:

由表可知

因为,所以代入上式得:

,所以

因为,且,所以

,则

时, ,即单调递减,

所以当时,有

点睛:本题考查导数的综合应用求单调性和极值,考查函数的单调性及运用,极值点的个数与方程根的关系,属于中档题.极值点的个数问题经常与导函数在定义域内的方程根个数相互转化,一元二次方程在有两个不同的实根,等价转化为判别式大于,韦达定理写出两根和与积,分别大于即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数

1)若,求曲线在点处的切线方程;

2)若函数 上是减函数,求实数的取值范围;

3)令,是否存在实数,当是自然对数的底数)时,函数的最小值是?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知为正项数列的前n项和,且满足.

(1)求出

(2)猜想的通项公式并给出证明.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某中学高二年级开设五门大学先修课程,其中属于数学学科的有两门,分别是线性代数和微积分,其余三门分别为大学物理,商务英语以及文学写作,年级要求每名学生只能选修其中一科,该校高二年级600名学生各科选课人数统计如下表:

其中选修数学学科的人数所占频率为0.6,为了了解学生成绩与选课情况之间的关系,用分层抽样的方法从这600名学生中抽取10人进行分析.

(1)求的取值以及抽取的10人中选修商务英语的学生人数;

(2)选出的10名学生中恰好包含甲乙两名同学,其中甲同学选修的是线性代数,乙同学选修的是大学物理,现从线性代数和大学物理两个学科中随机抽取3人,求这3人中正好有甲乙两名同学的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在棱长均相等的正四棱锥中, 为底面正方形的重心, 分别为侧棱的中点,有下列结论:

平面;②平面平面;③

④直线与直线所成角的大小为.

其中正确结论的序号是__________.(写出所有正确结论的序号)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】选修4-5:不等式选讲

已知函数fx=|2x+3|+|2x﹣1|

)求不等式fx)<8的解集;

若关于x的不等式fx≤|3m+1|有解,求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】选修4-4:坐标系与参数方程

已知曲线C的极坐标方程为ρ4cosθ+3ρsin2θ=0,以极点为原点,极轴为x轴的正半轴建立平面直角坐标系,直线l过点M10),倾斜角为

)求曲线C的直角坐标方程与直线l的参数方程;

)若曲线C经过伸缩变换后得到曲线C′,且直线l与曲线C′交于AB两点,求|MA|+|MB|

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,ABCD是正方形,O是正方形的中心,PO⊥底面ABCDEPC的中点.

.求证:(PA∥平面BDE;()平面PAC⊥平面BDE(III)PB与底面所成的角为600, AB=2a,求三棱锥E-BCD的体积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数

(1)求函数的图象在处的切线方程;

(2)证明:对任意的,都有

(3)设,比较的大小,并说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案