如图,边长为4的正方形ABCD与矩形ABEF所在平面互相垂直,M,N分别为AE,BC的中点,AF=3.
(I)求证:DA⊥平面ABEF;
(Ⅱ)求证:MN∥平面CDFE;
(Ⅲ)在线段FE上是否存在一点P,使得AP⊥MN? 若存在,求出FP的长;若不存在,请说明理由.
(I)详见解析;(Ⅱ)详见解析;(Ⅲ)存在,
解析试题分析:(I)由面面垂直的性质定理可直接证得。(Ⅱ)将转化为的中点,利用中位线证∥,再根据线面平行的判定定理即可证MN∥平面CDFE。(Ⅲ)假设存在点P使AP⊥MN,由(I)易得所以。(Ⅲ)由逆向思维可知只需证得,因为,即可证得AP⊥MN。由相似三角形的相似比即可求得FP。
试题解析:(I)因为为正方形,所以。
因为平面, ,,所以.
(Ⅱ)连结
因为是的中点,且为矩形,所以也是的中点。因为是的中点,所以∥,因为,所以MN∥平面CDFE。
(Ⅲ)过点作交线段于点,则点即为所求。因为ABCD为正方形,所以∥。因为,所以,因为,所以。因为,且,所以,因为,所以。因为与相似,所以,因为,所以。
考点:线线平行、线面平行、线线垂直、线面垂直。
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在空间直角坐标系O-xyz中,正四棱锥P-ABCD的侧棱长与底边长都为,点M,N分别在PA,BD上,且.
(1)求证:MN⊥AD;
(2)求MN与平面PAD所成角的正弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,已知、、为不在同一直线上的三点,且,.
(1)求证:平面//平面;
(2)若平面,且,,,求证:平面;
(3)在(2)的条件下,设点为上的动点,求当取得最小值时的长.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,正△ABC的边长为4,CD是AB边上的高,E,F分别是AC和BC边的中点,现将△ABC沿CD翻折成直二面角A-DC-B.
(1)试判断直线AB与平面DEF的位置关系,并说明理由;
(2)求棱锥E-DFC的体积;
(3)在线段BC上是否存在一点P,使AP⊥DE?如果存在,求出的值;如果不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com