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【题目】如图1,在梯形中,,点在线段上,且满足,将沿翻折,使翻折后的二面角的余弦值为,如图2

1)求证:

2)求直线与平面所成角的正弦值.

【答案】1)证明见解析;(2

【解析】

1)先根据菱形的性质证得线线垂直,再根据线面垂直的判定定理证得线面垂直,最后根据线面垂直的性质定理证得线线垂直;

2)先通过作辅助线找到所求的线面角及二面角的平面角,再通过解三角形求相关线段的长度,即可得线面角的正弦值,也可根据垂直关系建立空间直角坐标系进行求解.

解:(1)在梯形中,

连接

由题意易得

所以四边形是平行四边形,

所以四边形是菱形,

所以

所以

平面

所以平面,又平面

所以

2)因为平面平面

所以平面平面

过点的延长线于点

如图所示,

因为平面平面

所以平面

延长交于点,连接

为直线与平面所成的角.

得二面角的平面角为

所以

由四边形是菱形,

且易得

为等边三角形,

所以

所以

中,易知的中位线,

所以

所以

即直线与平面所成角的正弦值为

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A 71 62 72 76 63 70 85 83

B 73 84 75 73 78 76 85

B同学的成绩不慎被墨迹污染(分别用mn表示).

1)用茎叶图表示这两组数据,现从AB两同学中选派一人去参加数学竞赛,你认为选派谁更好?请说明理由(不用计算);

2)若B同学的平均分为78,方差,求mn.

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2)已知数集具有性质,判断数列是否为等差数列,若是等差数列,请证明;若不是,请说明理由.

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组别号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

男同学得分

5

4

5

5

4

5

5

4

4

4

5

5

4

女同学得分

4

3

4

5

5

5

4

5

5

5

5

3

5

分差

1

1

1

0

-1

0

1

-1

-1

-1

0

2

-1

组别号

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

男同学得分

4

3

4

4

4

4

5

5

5

4

3

3

女同学得分

5

3

4

5

4

3

5

5

3

4

5

5

分差

-1

0

0

-1

0

1

0

0

2

0

-2

-2

I)完成列联表,并判断是否有90%的把握认为“该次对抗赛是否得满分”与“同学性别”有关;

(Ⅱ)某课题研究小组假设各组男女同学分差服从正态分布,首先根据前20组男女同学的分差确定,然后根据后面5组同学的分差来检验模型,检验方法是:记后面5组男女同学分差与的差的绝对值分别为,若出现下列两种情况之一,则不接受该模型,否则接受该模型.①存在;②记满足i的个数为k,在服从正态分布的总体(个体数无穷大)中任意取5个个体,其中落在区间内的个体数大于或等于k的概率为P.

试问该课题研究小组是否会接受该模型.

0.10

0.05

0.010

2.706

3.841

6.635

参考公式和数据:

;若,有.

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