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已知定义在(-2,2)上的函数f(x)是减函数,且f(1-a)<f(a),求实数a的取值范围.

解:∵定义在(-2,2)上的函数f(x)是减函数,且f(1-a)<f(a),
,解得
故实数a的取值范围是
分析:利用函数的单调性,结合函数的定义域,建立不等式组,即可求实数a的取值范围.
点评:本题考查函数的单调性,考查学生的计算能力,属于基础题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知定义在(-2,2)上的函数f(x)=
a,x=1
x3+bx2-x-1
x2+x-2
,x≠1
连续.
(Ⅰ)求a,b的值;
(Ⅱ)讨论f(x)的单调性;
(Ⅲ)求f(x)的最值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2009•卢湾区一模)已知定义在区间[0,2]上的两个函数f(x)和g(x),其中f(x)=x2-2ax+4(a≥1),g(x)=
x2x+1

(1)求函数y=f(x)的最小值m(a);
(2)若对任意x1、x2∈[0,2],f(x2)>g(x1)恒成立,求a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知定义在(-2,2)上的函数f(x)是减函数,且f(1-a)<f(a),求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源:2004-2005学年浙江省杭州市源清中学高二(上)12月月考数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

已知定义在(-2,2)上的函数连续.
(Ⅰ)求a,b的值;
(Ⅱ)讨论f(x)的单调性;
(Ⅲ)求f(x)的最值.

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科目:高中数学 来源:2012-2013学年湖南省湘西州永顺二中高一(上)期中数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知定义在(-2,2)上的函数f(x)是减函数,且f(1-a)<f(a),求实数a的取值范围.

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