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如图,在三棱锥中,
内,,则的度数为(    )
A.B.C.D.
C
分析:根据棱锥的结构特征我们易判断出这是一个有三条棱在P点两两垂直的三棱锥,由已知中O在△ABC内,∠OPA=45°,∠OPB=60°,利用“三余弦”定理,我们易求出∠OPC的余弦值,进而求出∠OPC的度数.

解:已知如图所示:
过O做平面PBC的垂线,
交平面PBC于Q,连接PQ
则∠OPQ=90°-60°=30°.
∵cos∠OPB=cos∠OPQ×cos∠QPB,
得到cos∠QPB=
∵∠QPC是∠QPB的余角,
∴cos∠QPC=
∴cos∠OPC=cos∠OPQ×cos∠QPC,
∴cos∠OPC=
∴∠OPC=60°
故选C
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,在直四棱柱中,底面ABCD为等腰梯形,AB//CD,AB="4," BC="CD=2, " ="2, " E、分别是棱AD、A的中点.   

(1)     设F是棱AB的中点,证明:直线E//平面FC
(2)     证明:平面D1AC⊥平面BB1C1C.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分15分)已知矩形纸片ABCD中,AB=6cm,AD=12cm,将矩形
纸片的右下角折起,使得该角的顶点B落在矩形的边AD上,且折痕MN的
端点M, N分别位于边AB, BC上,设∠MNB=θ,sinθ=t,MN长度为l.
(1)试将l表示为t的函数l=f (t);
(2)求l的最小值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分10分)
如图,四面体ABCD中,
(1)求证:平面ABD⊥平面BCD;
(2)求异面直线AB与CD所成角的余弦值。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

正方体-中,与平面所成角的余弦值为_________________.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

正方体ABCD—中,E,F分别为,AB的中点,则EF与面所成的角是:   

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题


已知正三棱锥中,一条侧棱与底面所成的角为,则一个侧面与底面所成的角为( )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

在二面角的一个面内有一条直线,若与棱的夹角为与平面所成的角为,则此二面角的大小是                                                       (  )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

右图的正方体中,M、N是棱BC、CD的中点,则异面直线与MN所成的角为
A.30o       B. 45o    C. 60o        D.90o

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