分析 可将函数f(x)变成f(x)=$(4x-5)+\frac{1}{4x-5}+3$,这样可考虑用基本不等式求f(x)的范围,而根据条件$x<\frac{5}{4}$,便得到4x-5<0,从而对前面的函数解析式提出-1便可应用基本不等式求出函数f(x)的范围了.
解答 解:x$<\frac{5}{4}$;
∴4x-5<0;
∴f(x)=$(4x-5)+\frac{1}{4x-5}+3$=$-[-(4x-5)+\frac{1}{-(4x-5)}]+3$≤1;
∴函数f(x)的范围为(-∞,1].
点评 考查基本不等式在求函数取值范围上的运用,并且要注意基本不等式成立的条件,以及如何使函数解析式符合基本不等式的条件.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
月份x | 1 | 2 | 3 | 4 |
用水量y | 4.5 | 4 | 3 | 2.5 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 采用系统抽样法从某班按学号抽取5名同学参加活动,学号为5,16,27,38,49的同学均被选出,则该班学生人数可能为60 | |
B. | 在某项测量中,测量结果X服从正态分布N(1,σ2)(σ>0),若X在(0,1)内取值的概率为0.4,则X在(0,2)内取值的概率为0.8 | |
C. | “x<0”是“ln(x+1)<0”的充要条件 | |
D. | “?x≥2,x2-3x+2≥0”的否定是“?x0<2,x02-3x0+2<0” |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 1 | B. | 2 | C. | 4 | D. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ |
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