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    函数f（x）的图象如图所示，则最大、最小值分别为（　　）
    A、f（
    3
    2
    ），f（-
    3
    2
    ）
    B、f（0），f（
    3
    2
    ）
    C、f（0），f（-
    3
    2
    ）
    D、f（0），f（3）
    考点：函数的最值及其几何意义
    专题：作图题,数形结合法
    分析：由图象直接看出图象的最高点与最低点，即可求出函数的最大、最小值．
    解答： 解：根据图象的最高点与最低点，可得函数的最大、最小值分别为f（0），f（-
    3
    2
    ），
    故选：C．
    点评：本题考查函数的图象，考查函数的最大、最小值，比较基础．
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    已知i是虚数单位，则
    1-i
    (1+i)2
    的实部为
     
    ．

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    设x，y满足约束条件
    2x-y≤2
    2x-3y+6≥0
    x≥0，y≥0
    ，则目标函数z=x+y的最大值为
     
    ．

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    已知函数f（x）是定义在R上的奇函数，其最小正周期为3，且x∈（-
    3
    2
    ，0），f（x）=log2（-3x+1），则f（2014）=
     
    ．

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    函数y=-ln（x+1）的图象大致是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    下列函数中，在R上单调递增的是（　　）
    A、y=|x|
    B、y=log2x
    C、y=2x
    D、y=（
    1
    2
    ）x

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知直线l的参数方程为
    x=-1-
    		3
    2
    t
    y=
    		3
    +
    1
    2
    t
    (t    为参数），以坐标原点为极点，x轴的正半轴为极轴建立极坐标系，圆C的极坐标方程为ρ=2cosθ．
    （Ⅰ）求圆C的直角坐标方程；
    （Ⅱ）设M（-1，
    		3
    ），直线l与圆C相交于点A，B，求|MA||MB|．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，正方形 ACD E所在的平面与平面 A BC垂直，M是C E和 AD的交点，AC⊥BC，且 AC=BC．
    （Ⅰ）求证：A M⊥平面 E BC；
    （Ⅱ）求二面角 A-E B-C的大小．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    方程mx+ny2=0与mx2+ny2=1（mn≠0）在同一坐标系中的大致图象可能是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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