练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
    某程序框图如图所示，若输入的值分别为3，4，5，则输出的值为       ．
    4

    试题分析：由程序框图可知y=，故输出的y值为4
    点评：正确读懂程序框图的含义是解决此类问题的关键，属基础题
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列输入、输出、赋值语句正确的是（    ）
    A．INPUT x=3B．A=B=2C．T=T*TD．PRINT A=4

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    读两段程序：对甲、乙程序和输出结果判断正确的是（    ）
    A．程序不同，结果不同B．程序不同，结果相同
    C．程序相同，结果不同D．程序相同，结果相同

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列程序执行后输出的结果是（　　　）
    n=5
    s=0
    WHILE  s<15
    s=s+n
    n=n-1
    WEND
    PRINT  n
    END   
    A.  –1        B.  0         C.  1         D. 2

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    把二进制数101（2）化成十进制数为        .

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    读程序　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
    甲：INPUT  i＝1       乙：INPUT  i＝1000
    S＝0                   S＝0
    WHILE i＜＝1000       DO
    S＝S＋i                      S＝S＋i
    i＝i＋l                      i＝i一1
    WEND                LOOP UNTIL i≤1
    PRINT S               PRINT  S
    END                  END
    对甲乙两程序和输出结果判断正确的是                           （    ）
    A．程序不同，结果不同 B．程序不同，结果相同　
    C．程序相同，结果不同D．程序相同，结果相同

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若某程序框图如图所示，则该程序运行后输出的值是
    A．4B．5C．6D．7

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    执行如图所示的程序，若P=0.9，则输出的值是      ；
                                  

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    利用秦九韶算法计算多项式当时的值，需要做乘法和加法的次数分别为（   ）
    A．6，6B．21，6C．5，6D．6，5

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案