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对于函数与常数,若恒成立,则称为函数的一个“P数对”;若恒成立,则称为函数的一个“类P数对”.设函数的定义域为,且

(1)若的一个“P数对”,求

(2)若的一个“P数对”,且当,求在区间上的最大值与最小值;

(3)若是增函数,且的一个“类P数对”,试比较下列各组中两个式子的大小,并说明理由.

+2;②

(3)由的一个“类P数对”,可知恒成立,

恒成立,令,可得

对一切恒成立,

所以

.                     …………………………………14分

,则必存在,使得

是增函数,故

,故有.…………………………………18分

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•黄埔区一模)对于函数y=f(x)与常数a,b,若f(2x)=af(x)+b恒成立,则称(a,b)为函数f(x)的一个“P数对”;若f(2x)≥af(x)+b恒成立,则称(a,b)为函数f(x)的一个“类P数对”.设函数f(x)的定义域为R+,且f(1)=3.
(1)若(1,1)是f(x)的一个“P数对”,求f(2n)(n∈N*);
(2)若(-2,0)是f(x)的一个“P数对”,且当x∈[1,2)时f(x)=k-|2x-3|,求f(x)在区间[1,2n)(n∈N*)上的最大值与最小值;
(3)若f(x)是增函数,且(2,-2)是f(x)的一个“类P数对”,试比较下列各组中两个式子的大小,并说明理由.
①f(2-n)与2-n+2(n∈N*);
②f(x)与2x+2(x∈(0,1]).

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•黄埔区一模)对于函数y=f(x)与常数a,b,若f(2x)=af(x)+b恒成立,则称(a,b)为函数f(x)的一个“P数对”.设函数f(x)的定义域为R+,且f(1)=3.
(1)若(1,1)是f(x)的一个“P数对”,求f(210);
(2)若(-2,0)是f(x)的一个“P数对”,且当x∈[1,2)时f(x)=k(2-x),求f(x)在区间[1,22n)(n∈N*)上的最大值与最小值;
(3)若f(x)是增函数,且(2,-2)是f(x)的一个“P数对”,试比较下列各组中两个式子的大小,并说明理由. ①f(2-n)与2-n+2(n∈N*);②f(x)与2x+2(x∈(2-n,21-n],n∈N*).

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ex-ex.
(Ⅰ)求函数f(x)的最小值;
(Ⅱ)求证:1+
1
2
+
1
3
+…+
1
n-1
+
1
n
>ln(n+1),(n∈N*)

(Ⅲ)对于函数h(x)=
1
2
x2与g(x)=elnx
,是否存在公共切线y=kx+b(常数k,b)使得h(x)≥kx+b和g(x)≤kx+b在函数h(x),g(x)各自定义域上恒成立?若存在,求出该直线的方程;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ex-ex
(Ⅰ)求函数f(x)的最小值;
(Ⅱ)对于函数h(x)=
12
x2与g(x)=elnx,是否存在公共切线y=kx+b(常数k,b)使得h(x)≥kx+b和g(x)≤kx+b在函数h(x),g(x)各自定义域上恒成立?若存在,求出该直线的方程;若不存在,请说明理由.

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