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已知函数f(x)的部分图象如图所示,则f(x)的解析式可能为

(  )

A.f(x)=2sin(-)           B.f(x)=cos(4x+)

C.f(x)=2cos(-)          D.f(x)=2sin(4x+)

 

【答案】

C

【解析】略

 

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•徐州三模)已知函数f(x)=lnx-ax2-x,a∈R.
(1)若函数y=f(x)在其定义域内是单调增函数,求a的取值范围;
(2)设函数y=f(x)的图象被点P(2,f(2))分成的两部分为c1,c2(点P除外),该函数图象在点P处的切线为l,且c1,c2分别完全位于直线l的两侧,试求所有满足条件的a的值.

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科目:高中数学 来源:江西省新建二中2010届高三上学期第一次月考数学理科试题 题型:022

已知函数f(x)=ax3+bx2+cx+d的部分值如下表

则函数的定义域是________

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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)已知函数f(x)=x2,g(x)为一次函数,且为增函数,若f[g(x)]=4x2-20x+15,求g(x)的解析式;

(2)已知af(x)+bf()=cx(a、b、c∈R,ab≠0,a2≠b2),求f(x);

(3)f(x)是R上的奇函数,且x∈(-∞,0)时,f(x)=x2+2x,求f(x);

(4)某工厂生产一种机器的固定成本为5 000元,且每生产100部,需要增加投入2 500元,对销售市场进行调查后得知,市场对此产品的需求量为每年500部,已知销售收入的函数为H(x)=500x-x2,其中x是产品售出的数量,且0≤x≤500.若x为年产量,y表示利润,求y=f(x)的解析式.

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科目:高中数学 来源:徐州三模 题型:解答题

已知函数f(x)=lnx-ax2-x,a∈R.
(1)若函数y=f(x)在其定义域内是单调增函数,求a的取值范围;
(2)设函数y=f(x)的图象被点P(2,f(2))分成的两部分为c1,c2(点P除外),该函数图象在点P处的切线为l,且c1,c2分别完全位于直线l的两侧,试求所有满足条件的a的值.

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科目:高中数学 来源:2013年江苏省徐州市、宿迁市高考数学三模试卷(解析版) 题型:解答题

已知函数f(x)=lnx-ax2-x,a∈R.
(1)若函数y=f(x)在其定义域内是单调增函数,求a的取值范围;
(2)设函数y=f(x)的图象被点P(2,f(2))分成的两部分为c1,c2(点P除外),该函数图象在点P处的切线为l,且c1,c2分别完全位于直线l的两侧,试求所有满足条件的a的值.

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