【题目】用数学归纳法证明“当 n 为正奇数时,xn+yn 能被 x+y 整除”,第二步归纳假
设应该写成( )
A.假设当n=k 时, xk+yk 能被 x+y 整除
B.假设当N=2K 时, xk+yk 能被 x+y 整除
C.假设当N=2K+1 时, xk+yk 能被 x+y 整除
D.假设当 N=2K-1 时, x2k-1+y2k-1 能被 x+y 整除
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【题目】如图,ABCD是正方形,O是正方形的中心,PO⊥底面ABCD,E是PC的中点.求证: (Ⅰ)PA∥平面BDE;
(Ⅱ)平面PAC⊥平面BDE.
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【题目】选修44:坐标系与参数方程
在极坐标系中,点O(0,0), .
(1)求以为直径的圆的直角坐标方程;
(2)若直线的极坐标方程为,判断直线与圆的位置关系.
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【题目】下列各组函数中,表示同一函数的是( )
A.f(x)=x﹣1,g(x)= ﹣1
B.f(x)=|x|,g(x)=( )2
C.f(x)=x,g(x)=
D.f(x)=2x,g(x)=
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【题目】商家生产一种产品,需要先进行市场调研,计划对天津、成都、深圳三地进行市场调研,待调研结束后决定生产的产品数量,下列四种方案中最可取的是( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】某班20名同学某次数学测试的成绩可绘制成如图茎叶图.由于其中部分数据缺失,故打算根据茎叶图中的数据估计全班同学的平均成绩.
(1)完成频率分布直方图;
(2)根据(1)中的频率分布直方图估计全班同学的平均成绩(同一组中的数据用改组区间的中点值作代表);
(3)根据茎叶图计算出的全班的平均成绩为,并假设,且取得每一个可能值的机会相等,在(2)的条件下,求概率.
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