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已知椭圆经过点,两焦点为F1、F2,短轴的一个端点为D,且
(1)求椭圆的方程;
(2)直线l交椭圆C于A、B两点(A、B不是上下顶点),当以AB为直径的圆恒过定点P(0,1)时,试问:直线l是否过定点,若过定点.求出该点的坐标;若不过定点,请说明理由.
【答案】分析:(1)根据焦点为F1、F2,短轴的一个端点为D,且,可得△DF1F2为等腰直角三角形,且b=c,再利用椭圆经过点,即可求得椭圆的方程;
(2)①当直线l的斜率不存在时,设l:x=m,代入椭圆方程,求得A,B的坐标,利用以AB为直径的圆恒过定点P(0,1),可求l的方程;②当直线l的斜率存在时,设l:y=kx+b,代入椭圆方程,利用以AB为直径的圆恒过定点P(0,1),结合韦达定理,可得结论.
解答:解:(1)∵焦点为F1、F2,短轴的一个端点为D,且
∴△DF1F2为等腰直角三角形,且b=c
∴a=

∵椭圆经过点

∴b=1

∴椭圆的方程为
(2)①当直线l的斜率不存在时,设l:x=m,代入椭圆方程,可得
∴A(m,),B(m,-),
∵以AB为直径的圆恒过定点P(0,1)

∴(m,-1)•(m,--1)=0,
∴m=0
∴l:x=0;
②当直线l的斜率存在时,设l:y=kx+b,代入椭圆方程,消去y可得(1+2k2)x2+4kbx+2b2-2=0
△=16k2-8b2+8>0,∴2k2>b2-1
设A(x1,y1),B(x2,y2),则x1+x2=-,x1x2=
∵以AB为直径的圆恒过定点P(0,1)

=x1x2+y1y2-(y1+y2)+1=0
∴3b2-2b-1=0
或b=1
当b=1时,不符合题意;
时,直线l恒过定点(0,-).
点评:本题考查椭圆的标准方程,考查直线与椭圆的位置关系,考查韦达定理的运用,考查计算能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
,点A、B分别是椭圆C的左顶点和上顶点,直线AB与圆G:x2+y2=
c2
4
(c是椭圆的焦半距)相离,P是直线AB上一动点,过点P作圆G的两切线,切点分别为M、N.
(1)若椭圆C经过两点(1,
4
2
3
)
(
3
3
2
,1)
,求椭圆C的方程;
(2)当c为定值时,求证:直线MN经过一定点E,并求
OP
OE
的值(O是坐标原点);
(3)若存在点P使得△PMN为正三角形,试求椭圆离心率的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(文科做)已知点A1(2,0),A2(1,t),A3(0,b),A4(-1,t),A5(-2,0),其中t>0,b为正常数.
(1)半径为2的圆C1经过Ai(i=1,2,…,5)这五个点,求b和t的值;
(2)椭圆C2以F1(-c,0),F2(c,0)(c>0)为焦点,长轴长是4.若AiF1+AiF2=4(i=1,2,…,5),试用b表示t;
(3)在(2)中的椭圆C2中,两线段长的差A1F1-A1F2,A2F1-A2F2,…,A5F1-A5F2构成一个数列{an},求证:对n=1,2,3,4都有an+1<an.(本小题解答中用到了椭圆的第一定义与焦半径公式,新教材实验区的学生可不解第三小题,请学习时注意)

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科目:高中数学 来源: 题型:

(本小题15分)

已知椭圆C:,点A、B分别是椭圆C的左顶点和上顶点,直线AB与圆G: 是椭圆的焦半距)相离,P是直线AB上一动点,过点P作圆G的两切线,切点分别为M、N.

(1)若椭圆C经过两点,求椭圆C的方程;

(2)当为定值时,求证:直线MN经过一定点E,并求的值(O是坐标原点);

(3)若存在点P使得△PMN为正三角形,试求椭圆离心率的取值范围.

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已知椭圆C:,点A、B分别是椭圆C的左顶点和上顶点,直线AB与圆G:(c是椭圆的焦半距)相离,P是直线AB上一动点,过点P作圆G的两切线,切点分别为M、N.
(1)若椭圆C经过两点,求椭圆C的方程;
(2)当c为定值时,求证:直线MN经过一定点E,并求的值(O是坐标原点);
(3)若存在点P使得△PMN为正三角形,试求椭圆离心率的取值范围.

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科目:高中数学 来源:2011年江苏省扬州市高考数学三模试卷(解析版) 题型:解答题

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(1)若椭圆C经过两点,求椭圆C的方程;
(2)当c为定值时,求证:直线MN经过一定点E,并求的值(O是坐标原点);
(3)若存在点P使得△PMN为正三角形,试求椭圆离心率的取值范围.

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