【题目】在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,且 acosC=(2b﹣
c)cosA.
(1)求角A的大小;
(2)求cos( ﹣B)﹣2sin2
的取值范围.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知数列{an}满足a1=1,an+1=1﹣ ,其中n∈N* .
(Ⅰ)设bn= ,求证:数列{bn}是等差数列,并求出{an}的通项公式an;
(Ⅱ)设Cn= ,数列{CnCn+2}的前n项和为Tn , 是否存在正整数m,使得Tn<
对于n∈N*恒成立,若存在,求出m的最小值,若不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】随着经济模式的改变,微商和电商已成为当今城乡一种新型的购销平台.已知经销某种商品的电商在任何一个销售季度内,每售出1吨该商品可获利润0.5万元,未售出的商品,每1吨亏损0.3万元.根据往年的销售经验,得到一个销售季度内市场需求量的频率分布直方图如右图所示.已知电商为下一个销售季度筹备了130吨该商品.现以x(单位:吨,100≤x≤150)表示下一个销售季度的市场需求量,T(单位:万元)表示该电商下一个销售季度内经销该商品获得的利润. (Ⅰ)视x分布在各区间内的频率为相应的概率,求P(x≥120)
(Ⅱ)将T表示为x的函数,求出该函数表达式;
(Ⅲ)在频率分布直方图的市场需求量分组中,以各组的区间中点值(组中值)代表该组的各个值,并以市场需求量落入该区间的频率作为市场需求量取该组中值的概率(例如x∈[100,110),则取x=105,且x=105的概率等于市场需求量落入100,110)的频率),求T的分布列及数学期望E(T).
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】阅读如图所示的程序框图,则该算法的功能是( )
A.计算数列{2n﹣1}前5项的和
B.计算数列{2n﹣1}前5项的和
C.计算数列{2n﹣1}前6项的和
D.计算数列{2n﹣1}前6项的和
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标中,以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,已知曲线C的极坐标方程为ρsin2θ=2acosθ(a>0),直线l的参数方程为 (t为参数),直线l与曲线C相交于A,B两点.
(1)写出曲线C的直角坐标方程和直线l的普通方程;
(2)若|AB|=2 ,求a的值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在矩阵A的变换下,坐标平面上的点的横坐标伸长到原来的3倍,纵坐标不变.
(1)求矩阵A及A﹣1;
(2)求圆x2+y2=4在矩阵A﹣1的变换下得到的曲线方程.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知{an}为等比数列,a1=1,a4=27; Sn为等差数列{bn} 的前n 项和,b1=3,S5=35.
(1)求{an}和{bn} 的通项公式;
(2)设数列{cn} 满足cn=anbn(n∈N*),求数列{cn} 的前n 项和Tn .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com