(本小题12分)
已知函数,
(Ⅰ)分别求出、
、
、
的值;
(Ⅱ)根据(Ⅰ)中所求得的结果,请写出与
之间的等式关系,并证明这个等式关系;
(Ⅲ)根据(Ⅱ)中总结的等式关系,
请计算表达式的值.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(13分)(1)二次函数满足:
为偶函数且
,求
的解析式;
(2)若函数定义域为
,求
取值范围。
(3)若函数值域为
,求
取值范围。
(4)若函数在
上单调递减,求
取值范围。
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数有如下性质:如果常数
,那么该函数在
上是减函数,在
上是增函数.
(1)如果函数在
上是减函数,在
上是增函数,求
的值;
(2)证明:函数(常数
)在
上是减函数;
(3)设常数,求函数
的最小值和最大值.
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(本题满分14分)已知是定义在
上的奇函数,当
时,
(1)求的解析式;
(2)是否存在负实数,使得当
的最小值是4?如果存在,求出
的值;如果不存在,请说明理由.
(3)对如果函数
的图像在函数
的图像的下方,则称函数
在D上被函数
覆盖.求证:若
时,函数
在区间
上被函数
覆盖.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知偶函数满足:当
时,
,
当时,
(1) 求当时,
的表达式;
(2) 试讨论:当实数满足什么条件时,函数
有4个零点,
且这4个零点从小到大依次构成等差数列.
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