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2.已知${∫}_{0}^{1}$(x+m)dx=1,则函数f(x)=logm(3+2x-x2)的单调递减区间是(-1,1).

分析 求出m的值,根据复合函数同增异减的原则,求出函数g(x)的递增区间即可.

解答 解:∵${∫}_{0}^{1}$(x+m)dx=1,
∴($\frac{1}{2}$x2+mx)${|}_{0}^{1}$=1,解得:m=$\frac{1}{2}$,
故f(x)=$lo{g}_{\frac{1}{2}}$(3+2x-x2),
令g(x)=-x2+2x+3=-(x-3)(x+1),
令g(x)>0,解得:-1<x<3,
而g(x)在对称轴x=1,
故g(x)在(-1,1)递增,
故f(x)在(-1,1)递减.
故答案为(-1,1).

点评 本题考查了定积分的运算,考查复合函数的单调性、二次函数的性质,对数函数的性质,是一道中档题.

练习册系列答案
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12.设函数f(x)是R上的减函数,若f(m-1)>f(2m-1),则实数m的取值范围是(0,+∞).

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

13.已知a,b为正常数,x,y为正实数,且$\frac{a}{x}+\frac{b}{y}=2$,求x+y的最小值$\frac{a+b}{2}$+$\sqrt{ab}$.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

10.已知$\overrightarrow{{e}_{1}}$,$\overrightarrow{{e}_{2}}$是夹角为$\frac{π}{3}$的单位向量,若$\overrightarrow{a}$=$\overrightarrow{{e}_{1}}$+3$\overrightarrow{{e}_{2}}$,$\overrightarrow{b}$=2$\overrightarrow{{e}_{1}}$-$\overrightarrow{{e}_{2}}$,则向量$\overrightarrow{a}$与$\overrightarrow{b}$夹角的余弦值为(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{\sqrt{3}}{2}$C.$\sqrt{3}$D.$\frac{\sqrt{39}}{26}$

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

17.某单位委托一家网络调查公司对单位1000名员工进行了QQ运动数据调查,绘制了日均行走步数(千步)的频率分布直方图,如图所示(每个分组包括左端点,不包括右端点,如第一组表示运动量在[4,6)之间(单位:千步))
(Ⅰ)求单位职员日均行走步数在[6,8)的人数
(Ⅱ)根据频率分布直方图算出样本数据的中位数
(Ⅲ)记日均行走步数在[4,8)的为欠缺运动群体,[8,12)的为适度运动群体,[12,16)的为过量运动群体,从欠缺运动群体和过量运动群体中用分层抽样方法抽取5名员工,并在这5名员工中随机抽取2名与健康监测医生面谈,求过量运动群体中至少有1名员工与健康监测医生面谈的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

7.已知函数f(x)=cos2x+sinxcosx.
(1)求函数f(x)的最大值;
(2)求函数f(x)的单调增区间;
(3)在△ABC中,AB=3,bcosC=ccosB,且角A满足f($\frac{A}{2}$+$\frac{π}{8}$)=$\frac{3\sqrt{2}+5}{10}$,求△ABC的面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

14.观察下列一组数据
a1=1,
a2=3+5,
a3=7+9+11,
a4=13+15+17+19,

则a10从左到右第一个数是(  )
A.91B.89C.55D.45

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

11.下列命题:
①“若a2<b2,则a<b”的否命题;
②“全等三角形面积相等”的逆命题;
③“若a>1,则ax2-2ax+a+3>0的解集为R”的逆否命题;
④“若$\sqrt{3}$x(x≠0)为有理数,则x为无理数”的逆否命题.
其中正确的命题是(  )
A.③④B.①③C.①②D.②④

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

12.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足$c(\sqrt{3}sinB+cosB)=a+b$.
(Ⅰ)求角C的值;
(Ⅱ)若a=5,△ABC的面积为$5\sqrt{3}$,求sinB的值.

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