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把下面求2-22+23-24+…-210的程序语言补充完整.
考点:程序框图
专题:算法和程序框图
分析:框图首先给循环变量i赋值1,给累加变量S赋值0,满足条件时应执行S=S+m,故可知条件部分填,i<=10,累加的部分是第i个数用变量m表示,即m=m*(-2).
解答: 解:从程序中可知,本程序是当型循环结构,
满足条件时执行循环体,可知条件部分填,i<=10,
循环体中累加的部分是第i个数用变量m表示,即m=m*(-2).
故答案为:i<=10; m=m*(-2).
点评:本题考查循环结构,解题的关键是弄清楚程序语句的功能和作用,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知:a>0,b>o,且ab=ba,求证:(
a
b
 
a
b
=a 
a-b
b

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知x∈R,则“x2-3x≤0”是“(x-1)(x-2)≤0成立”的(  )
A、必要不充分条件
B、充分不必要条件
C、充分必要条件
D、既不充分也不必要条件

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
x2,(x>0)
2,(x=0)
0,(x<0)
则f(4)等于(  )
A、16B、0C、2D、8

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已知集合A={-2,0,2},B={x|x2-x-2=0},则A∩B=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

命题“对任意的x∈R,x3-x2+1≤0”的否定是(  )
A、存在x∉R,x∈R,x3-x2+1>0
B、对任意的x∈R,x3-x2+1>0
C、存在x∈R,x3-x2+1>0
D、对任意的x∉R,x∈R,x3-x2+1>0

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合M={-1,0,1},N={x|0≤log2x≤1,x∈Z},则M∩N=(  )
A、{0,1}B、{-1,0}
C、{0}D、{1}

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知F1,F2是双曲线x2-5y2=5的两焦点,点P在双曲线上,且△F1PF2的面积为
3
,则∠F1PF2的大小为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

解下列不等式:
(1)2x2+5x-3>0
(2)
x-1
x+3
≥2.

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