精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

△ABC中,a、b、c分别为∠A、∠B、∠C的对边,如果a、b、c成等差数列,∠B=数学公式,△ABC的面积为数学公式,那么b等于


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    1
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    2
B
分析:先根据等差中项的性质可求得2b=a+c,两边平方求得a,b和c的关系式,利用三角形面积公式求得ac的值,进而把a,b和c的关系式代入余弦定理求得b的值.
解答:∵a,b、c成等差数列,
∴2b=a+c,得a2+c2=4b2-2ac、
又∵∠B=,△ABC的面积为
故由S△ABC=acsinB=acsin60°=ac=
得ac=1
∴a2+c2=4b2-2
由余弦定理,得cosB==
解得 b2=1
边长,∴b=1.
故选B
点评:本题考查了等差数列与三角函数的综合应用,考查了学生的计算能力以及对知识的综合掌握,解题时注意转化思想的运用,属于基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,a、b、c分别是A、B、C的对边.向量
m
=(2,0),
n
=(sinB,1-cosB)
(Ⅰ)若B=
π
3
.求
m
n

(Ⅱ)若
m
n
所成角为
π
3
.求角B的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,a、b、c三边成等差数列,求证:B≤60°.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,A:B:C=4:2:1,证明
1
a
+
1
b
=
1
c

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C的对边.若a(a+b)=c2-b2,则角C为(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2005•静安区一模)在ρABC中,a、b、c 分别为∠A、∠B、∠C的对边,∠A=60°,b=1,c=4,则
a+b+c
sinA+sinB+sinC
=
2
39
3
2
39
3

查看答案和解析>>

同步练习册答案