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已知函数f(x)定义域为[-1,1],若对于任意的x,y∈[-1,1],都有f(x+y)=f(x)+f(y),且x>0时,有f(x)>0.
(1)证明:f(x)为奇函数;
(2)证明:f(x)在[-1,1]上为单调递增函数;
(3)设f(1)=1,若f(x)<m2-2am+1,对所有x∈[-1,1],a∈[-1,1]恒成立,求实数m的取值范围.

解:(1)令x=y=0,∴f(0)=0,
令y=-x,f(x)+f(-x)=0,∴f(-x)=-f(x),
∴f(x)为奇函数
(2)∵f(x)是定义在[-1,1]上的奇函数;
令-1≤x1<x2≤1,
则有f(x2)-f(x1)=f(x2-x1)>0,
∴f(x)在[-1,1]上为单调递增函数;
(3)f(x)在[-1,1]上为单调递增函数,f(x)max=f(1)=1,使f(x)<m2-2am+1对所有
x∈[-1,1],a∈[-1,1]恒成立,只要m2-2am+1>1,即m2-2am>0
令g(a)=m2-2am=-2am+m2
要使g(a)>0恒成立,则
∴m∈(-∞,-2)∪(2,+∞);
分析:(1)先利用特殊值法,求证f(0)=0,令y=-x即可求证;
(2)由(1)得f(x)为奇函数,f(-x)=-f(x),利用定义法进行证明;
(3)由题意f(x)<m2-2am+1,对所有x∈[-1,1],a∈[-1,1]恒成立,只要f(x)的最大值小于m2-2am+1即可,从而求出m的范围;
点评:考查抽象函数及其应用,以及利用函数单调性的定义判断函数的单调性,并根据函数的单调性解函数值不等式,体现了转化的思想,在转化过程中一定注意函数的定义域.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)定义在(-1,1)上,对于任意的x,y∈(-1,1),有f(x)+f(y)=f(
x+y
1+xy
)
,且当x<0时,f(x)>0.
(Ⅰ)验证函数f(x)=ln
1-x
1+x
是否满足这些条件;
(Ⅱ)判断这样的函数是否具有奇偶性和其单调性,并加以证明.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)定义在R上,并且对于任意实数x,y都有f(x+y)=f(x)+f(y)成立,且x≠y时,f(x)≠f(y),x>0时,有f(x)>0.
(1)判断f(x)的奇偶性;
(2)若f(1)=1,解关于x的不等式f(x)-f(
1x-1
)≥2

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2009•连云港二模)已知函数f(x)定义在正整数集上,且对于任意的正整数x,都有f(x+2)=2f(x+1)-f(x),且f(1)=2,f(3)=6,则f(2009)=
4018
4018

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)定义在区间(-1,1)上,f(
1
2
)=-1,且当x,y∈(-1,1)时,恒有f(x)-f(y)=f(
x-y
1-xy
),又数列{an}满足:a1=
1
2
,an+1=
2an
1+
a
2
n

(I)证明:f(x)在(-1,1)上为奇函数;
(II)求f(an)关于n的函数解析式;
(III)令g(n)=f(an)且数列{an}满足bn=
1
g(n)
,若对于任意n∈N+,都有b1+b2+…+bnt2-3t恒成立,求实数t的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)定义在R上,对任意的x∈R,f(x+1001)=
2
f(x)
+1
,已知f(11)=1,则f(2013)=
 

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