精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
10.已知过点A(-4,0)作动直线m与抛物线G:x2=2py(p>0)相交于B、C两点.
(1)当直线的斜率是$\frac{1}{2}$时,$\overrightarrow{AC}$=4$\overrightarrow{AB}$,求抛物线G的方程;
(2)设B、C的中点是M,利用(1)中所求抛物线,试求点M的轨迹方程.

分析 (1)当直线m的斜率为$\frac{1}{2}$时,其方程为x=2y-4,联立$\left\{\begin{array}{l}{x=2y-4}\\{{x}^{2}=2py}\end{array}\right.$,得2y2-(8+p)y+8=0,由此利用根的判别式、韦达定理能,结合已知条件能求出抛物线G的方程.
(2)设直线m的方程为y=k(x+4),由$\left\{\begin{array}{l}{y=k(x+4)}\\{{x}^{2}=4y}\end{array}\right.$,得x2-4kx-16k=0,由此利用韦达定理、根的判别式,结合已知条件能求出点M的轨迹方程.

解答 解:(1)设B(x1,y1),C(x2,y2),由题意知y1>0,y2>0,
由题意知当直线m的斜率为$\frac{1}{2}$时,其方程为y=$\frac{1}{2}$(x+4),即x=2y-4,
又∵$\overrightarrow{AC}$=4$\overrightarrow{AB}$,∴y2=4y1
联立$\left\{\begin{array}{l}{x=2y-4}\\{{x}^{2}=2py}\end{array}\right.$,消去x,得2y2-(8+p)y+8=0,
∴△=(8+p)2-64=p2+16p>0,且y1+y2=$\frac{8+p}{2}$,y1y2=4,
联立$\left\{\begin{array}{l}{{y}_{2}=4{y}_{1}}\\{{y}_{1}+{y}_{2}=\frac{8+p}{2}}\end{array}\right.$,解得p=2,
∴抛物线G的方程为x2=4y.
(2)当直线m垂直于x轴时,其与抛物线只有一个公共点,不符合题意,
∴直线m的方程可以设为y=k(x+4),
设B,C中点M(x,y),
由$\left\{\begin{array}{l}{y=k(x+4)}\\{{x}^{2}=4y}\end{array}\right.$,消去y,得x2=4k(x+4),
即x2-4kx-16k=0,
由△=16k2+64k>0,解得k>0,或k<-4,且x1+x2=4k,
∴y1+y2=k(x1+x2+8)=4k2+8k,
∴$\left\{\begin{array}{l}{x=\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2}=2k}\\{y=\frac{{y}_{1}+{y}_{2}}{2}=2{k}^{2}+4k}\end{array}\right.$,消去k,得点M的轨迹方程:y=$\frac{1}{2}{x}^{2}+2x$,
∵k>0,或k<-4,∴x>0或x<-8.
∴点M的轨迹方程为:$y=\frac{1}{2}{x}^{2}+2x$(x>0或x<-8).

点评 本题考查抛物方程的求法,考查点的轨迹方程的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意韦达定理、根的判别式、抛物线性质的合理运用.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

11.为了提高学生学习数学的兴趣,某校决定在每周的同一时间开设《数学史》、《生活中的数学》、《数学与哲学》、《数学建模》四门校本选修课程,甲、乙、丙三位同学每人均在四门校本课程中随机选一门进行学习,假设三人选择课程时互不影响,且每一课程都是等可能的.
(1)求甲、乙、丙三人选择的课程互不相同的概率;
(2)设X为甲、乙、丙三人中选修《数学史》的人数,求X的分布列和数学期望E(X).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

1.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线及粗虚线画出的是某多面体的三视图,则该多面体外接球的表面积为(  )
A.B.$\frac{25}{2}$πC.12πD.$\frac{41}{4}$π

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

18.已知函数f(x)=x2-x|x-a|-3a,a>0.
(1)若a=1,求f(x)的单调区间;
(2)求函数在x∈[0,3]上的最值;
(3)当a∈(0,3)时,若函数f(x)恰有两个不同的零点x1,x2,求$|{\frac{1}{x_1}-\frac{1}{x_2}}|$的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

5.完成进位制之间的转化;把五进制转化为七进制412(5)=212(7)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

15.已知抛物线C:y2=-4x的焦点为F,A(-2,1),P为抛物线C上的动点,则|PF|+|PA|的最小值为3.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

2.点C在线段AB上,且$\frac{AC}{CB}$=$\frac{5}{2}$,$\overrightarrow{AC}$=λ$\overrightarrow{AB}$,$\overrightarrow{BC}$=μ$\overrightarrow{AB}$,则λ+μ=$\frac{3}{7}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

19.已知数列{bn}是首项为-34,公差为1的等差数列,数列{an}满足an+1-an=2n(n∈N*),且a1=b37,则数列{$\frac{{b}_{n}}{{a}_{n}}$}的最大值为$\frac{1}{{2}^{36}}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

20.如图所示的等腰直角三角形表示一个水平放置的平面图形的直观图,则这个平面图形的周长为(  )
A.2+$\sqrt{2}+\sqrt{6}$B.4+2$\sqrt{2}$+2$\sqrt{6}$C.2+2$\sqrt{2}$+2$\sqrt{3}$D.4+4$\sqrt{2}$

查看答案和解析>>

同步练习册答案