【题目】一青蛙从点开始依次水平向右和竖直向上跳动,其落点坐标依次是,(如图所示,坐标以已知条件为准),表示青蛙从点到点所经过的路程.
(1)若点为抛物线()准线上一点,点均在该抛物线上,并且直线经过该抛物线的焦点,证明.
(2)若点要么落在所表示的曲线上,要么落在所表示的曲线上,并且,试写出(不需证明);
(3)若点要么落在所表示的曲线上,要么落在所表示的曲线上,并且,求的表达式.
【答案】解:(1)设,由于青蛙依次向右向上跳动,
所以,,由抛物线定义知:分
(2) 依题意,
随着的增大,点无限接近点分
横向路程之和无限接近,纵向路程之和无限接近分
所以=分
(3)方法一:设点,由题意,的坐标满足如下递推关系:,且
其中分
∴,即,
∴是以为首项,为公差的等差数列,
∴,
所以当为偶数时,,于是,
又
∴当为奇数时,分
当为偶数时,
当为奇数时,
所以,当为偶数时,
当为奇数时,
所以,分
方法二:由题意知
其中
观察规律可知:下标为奇数的点的纵坐标为首项为,公比为的等比数列.相邻横坐标之差为首项为2,公差为1的等差数列.下标为偶数的点也有此规律.并由数学归纳法可以证明.分
所以,当为偶数时,
当为奇数时,
当为偶数时,
当为奇数时,分
所以,分
【解析】
试题(1)直接借助题设求解即可获证;(2)运用题设条件和极限思想表示出来再求解即可;(3)运用题设中提供的信息分类进行求解.
试题解析:(1)设,由于青蛙依次向右向上跳动,
所以,,由抛物线定义知:.
(2)依题意,,,()
随着的增大,点无限接近点,
横向路程之和无限接近,纵向路程之和无限接近,
所以.
(3)方法一:设点,则题意,的坐标满足如下递推关系:
,且,()
其中,
∴,即,
∴是以为首项,2为公差的等差数列,
∴,
所以当为偶数时,,于是,
又,
∴当为奇数时,,,
当为偶数时,
当为奇数时,
所以,当为偶数时,
当为奇数时,
所以,.
方法二:由题意知,,,,,,…
其中,,,,…
,,,…
观察规律可知:下标为奇数的点的纵坐标为首项为,公比为4的等比数列,相邻横坐标之差为首项为2,公差为1的等差数列,下标为偶数的点也有此规律,并由数学归纳法可以证明.
所以,当为偶数时,
当为奇数时,,
当为偶数时,
当为奇数时,
所以,.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】同学们有没有读过莎士比亚的名剧《威尼斯商人》?数学家斯摩林在剧中增加了一个情节:安东尼奥到鲍西娅家向她求婚,鲍西娅拿出一金、一银、一铝三个盒子,说:“每只盒子上写了一句话,但只有一句是真的.谁能猜中我的肖象在哪只盒子中,才能做我的丈夫”.如果你是聪明、政治的安东尼奥,请问肖象在哪个盒子内?(请从金盒、银盒、铝盒中选择一个填在横线上)________.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】定义:如果一个数列从第2项起,每一项与它前一项的差都大于或等于2,则称这个数列为“D数列”.
(1)若首项为1的等差数列的每一项均为正整数,且数列为“D数列”,其前n项和满足(),求数列的通项公式;
(2)已知等比数列的每一项均为正整数,且数列为“D数列”,,设(),试判断数列是否为“D数列”,并说明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】(本小题14分)
如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为矩形,平面PAD⊥平面ABCD,PA⊥PD,PA=PD,E,F分别为AD,PB的中点.
(Ⅰ)求证:PE⊥BC;
(Ⅱ)求证:平面PAB⊥平面PCD;
(Ⅲ)求证:EF∥平面PCD.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】三棱柱中,为的中点,点在侧棱上,平面
(1) 证明:是的中点;
(2) 设,四边形为边长为4正方形,四边形为矩形,且异面直线与所成的角为,求该三棱柱的体积.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com