已知正项数列中,其前项和为,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)设是数列的前项和,是数列的前项和,求证:.
(1);(2)证明过程详见解析.
解析试题分析:本题主要考查等差数列的通项公式、前n项和公式、放缩放、累加法等基础知识,考查学生的分析问题解决问题的能力、计算能力、转化能力.第一问,法一,利用转化已知表达式中的,证明数列为等差数列,通过,再求;法二,利用转化,证明数列为等差数列,直接得到的通项公式;第二问,要证,只需要证中每一项都小于中的每一项,利用放缩法,先得到,,只需证,通过放缩法、累加法证明不等式.
(1)法一:由得
当时,,且,故 1分
当时,,故,得,
∵正项数列,
∴ 4分
∴是首项为,公差为的等差数列.
∴ ,
∴ . 6分
法二:
当时,,且,故 1分
由得, 2分
当时,
∴ ,
整理得
∵正项数列,,
∴ , 5分
∴是以为首项,为公差的等差数列,
∴ . 6分
(2)证明:先证: 7分
.
故只需证, 9分
因为[]2
所以 12分
所以
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知数列{an}是公差不为0的等差数列,a1=2,且a2,a3,a4+1成等比数列.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn=an+2an,求数列{bn}的前n项和Sn.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知数列的各项均为正数,记,,
.
(1)若,且对任意,三个数组成等差数列,求数列的通项公式.
(2)证明:数列是公比为的等比数列的充分必要条件是:对任意,三个数组成公比为的等比数列.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知数列{an}满足an+1=(n∈N*),且a1=.
(1)求证:数列是等差数列,并求an.
(2)令bn=(n∈N*),求数列{bn}的前n项和Tn.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
在无穷数列中,,对于任意,都有,. 设, 记使得成立的的最大值为.
(1)设数列为1,3,5,7,,写出,,的值;
(2)若为等差数列,求出所有可能的数列;
(3)设,,求的值.(用表示)
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