【题目】如图所示的几何体中,为直三棱柱,四边形为平行四边形,,,.
(1)证明:四点共面,且;
(2)若,点是上一点,求四棱锥的体积,并判断点到平面的距离是否为定值?请说明理由.
【答案】(1)证明见解析 (2)到平面的距离为定值,理由见解析
【解析】
(1)利用平行的传递性即可得到四边形为平行四边形,故,,,四点共面.根据已知得到,再利用勾股定理得到,即可证明平面,即.
(2)由(1)知平面,故四棱锥的高为,再计算其体积即可.因为∥,所以点到平面的距离为定值,且等于.
(1)证明:因为为直三棱柱,
所以∥,且,又因为四边形为平行四边形,
所以∥,且,所以∥,且,
所以四边形为平行四边形,所以,,,四点共面.
因为,又平面,
所以,所以四边形为正方形,连接交于,
所以.
在中,,.
由余弦定理得,
所以,所以,
所以,又,
所以平面,所以,
又因为,所以平面;
所以.
(2)解:由(1)知:平面,
在△中,由已知得,所以,
所以四棱锥的体积.
因为∥,所以点到平面的距离为定值,
即为点到平面的距离.
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【题目】近年来,人们支付方式发生巨大转变,使用移动支付购买商品已成为一部分人的消费习惯,某企业为了解该企业员工两种移动支付方式的使用情况,从全体员工中随机抽取了100人,统计了他们在某个月的消费支出情况,发现样本中两种支付方式都没有使用过的有5人;使用了两种方式支付的员工,支付金额和相应人数分布如下表,依据数据估算:若从该公司随机抽取1名员工,则该员工在该月两种支付方式都使用过的概率为_______________
支付金额(元) 支付方式 | 大于2000 | ||
使用 | 18人 | 29人 | 23人 |
使用 | 10人 | 24人 | 21人 |
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【题目】某工厂生产的产品中分正品与次品,正品重,次品重,现有5袋产品(每袋装有10个产品),已知其中有且只有一袋次品(10个产品均为次品)如果将5袋产品以1~5编号,第袋取出个产品(),并将取出的产品一起用秤(可以称出物体重量的工具)称出其重量,若次品所在的袋子的编号是2,此时的重量_________;若次品所在的袋子的编号是,此时的重量_______.
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【题目】在直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴的建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.
(1)求曲线的普通方程;
(2)若点与点分别为曲线动点,求的最小值,并求此时的点坐标.
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【题目】博览会安排了分别标有序号为“1号”“2号”“3号”的三辆车,等可能随机顺序前往酒店接嘉宾.某嘉宾突发奇想,设计两种乘车方案.方案一:不乘坐第一辆车,若第二辆车的车序号大于第一辆车的车序号,就乘坐此车,否则乘坐第三辆车;方案二:直接乘坐第一辆车.记方案一与方案二坐到“3号”车的概率分别为P1,P2,则( )
A. P1P2= B. P1=P2= C. P1+P2= D. P1<P2
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【题目】为了减轻家庭困难的高中学生的经济负担,让更多的孩子接受良好的教育,国家施行高中生国家助学金政策,普通高中国家助学金平均资助标准为每生每年1500元,具体标准由各地结合实际在1000元至3000元范围内确定,可以分为两或三档.各学校积极响应政府号召,通过各种形式宣传国家助学金政策.为了解某高中学校对国家助学金政策的宣传情况,拟采用随机抽样的方法抽取部分学生进行采访调查.
(1)若该高中学校有2000名在校学生,编号分别为0001,0002,0003,…,2000,请用系统抽样的方法,设计一个从这2000名学生中抽取50名学生的方案.(写出必要的步骤)
(2)该校根据助学金政策将助学金分为3档,1档每年3000元,2档每年2000元,3档每年1000元,某班级共评定出3个1档,2个2档,1个3档,若从该班获得助学金的学生中选出2名写感想,求这2名同学不在同一档的概率.
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【题目】已知三棱锥的棱长均为6,其内有个小球,球与三棱锥的四个面都相切,球与三棱锥的三个面和球都相切,如此类推,…,球与三棱锥的三个面和球都相切(,且),则球的体积等于__________,球的表面积等于__________.
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