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    “m=2”是“直线（m-1）x+y=1和直线mx-2y=1相互垂直”的（　　）
    A、充分不必要条件
    B、必要不充分条件
    C、充要条件
    D、既不充分也不必要条件
    考点：必要条件、充分条件与充要条件的判断
    专题：简易逻辑
    分析：根据直线垂直的等价条件，结合充分条件和必要条件的定义进行判断即可．
    解答： 解：若直线（m-1）x+y=1和直线mx-2y=1垂直，则m（m-1）-2=0，
    即m2-m-2=0，解得m=-1或m=2，
    故“m=2”是“直线（m-1）x+y=1和直线mx-2y=1相互垂直”的充分不必要条件，
    故选：A．
    点评：本题主要考查充分条件和必要条件的判断，根据直线垂直的等价条件是解决本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    某高校在2014年的自主招生考试成绩中随机抽取100名学生的笔试成绩，按成绩分组，得到的频率分布表如下表所示．
    组号分组频数频率
    第1组[160，165）50.050
    第2组[165，170）n0.350
    第3组[170，175）30p
    第4组[175，180）200.200
    第5组[180，185]100.100
    合计1001.000
    （Ⅰ）求频率分布表中n，p的值，并补充完整相应的频率分布直方图；
    （Ⅱ）为了能选拔出最优秀的学生，高校决定在笔试成绩高的第3、4、5组中用分层抽样的方法抽取6名学生进入第二轮面试，则第3、4、5组每组各抽取多少名学生进入第二轮面试？
    （Ⅲ）在（Ⅱ）的前提下，学校决定从6名学生中随机抽取2名学生接受甲考官的面试，求第4组至少有1名学生被甲考官面试的概率．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设f（x）是定义在N*上的函数，且f（1）=2，f（x+1）=
    f(x)+1
    2
    ，求f（x）的解析式、利用给定的特性求解析式．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知直角△ABC的内切圆半径为1，则△ABC面积的最小值是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数y=|tanx|的最小正周期为（　　）
    A、
    π
    2
    B、π
    C、2π
    D、无最小正周期

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数f（x）=x2-2|x|-3的单调增区间是（　　）
    A、（-∞，-1]和[0，1]
    B、[1，+∞）
    C、[-1，0]和[1，+∞）
    D、（-1，1）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    平面内有两组平行线，一组6条，另一组4条，这两组平行线相交，可以构成的平行四边形个数是
     
    （用数字作答）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    画出下列函数的图象：
    （1）y=|x-2|；
    （2）y=|x-1|+|2x+4|．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    命题“?x∈R，x2≥0”的否定是（　　）
    A、?x∈R，x2＜0
    B、?x∈R，x2≤0
    C、?x0∈R，x02＜0
    D、?x0∈R，x02≥0

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