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    设0＜a＜1，则函数y=
    1
    ax-1
    的图象大致为（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：函数的图象
    专题：函数的性质及应用
    分析：利用0＜a＜1，判断ax，x＞0时的范围，以及x＜0时的范围，然后求解ax-1的范围，倒数的范围，即可判断函数的图象．
    解答： 解：因为0＜a＜1，x＞0时，0＜ax＜1，-1＜ax-1＜0，
    1
    ax-1
    ＜-1，
    x＜0时，ax＞1，ax-1＞0，
    1
    ax-1
    ＞0，
    观察函数的图象可知：B满足题意．
    故选：B．
    点评：本题考查指数函数的图象，解题时要认真审题，仔细解答，注意合理地进行等价转化，注意函数的值域以及指数函数的性质．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=2sin（2x+
    π
    4
    ），
    （1）用“五点法”在所给坐标系中作出函数f（x）在区间[0，π]上的图象：（“列表”在解题过程中不可省略）

    （2）求函数f（x）的单调递减区间．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设i是虚数单位，复数
    7+4i
    1+2i
    =（　　）
    A、3+2iB、3-2i
    C、2+3iD、2-3i

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    化简：
    (a
    2
    3
    •b-1)
    1
    2
    •a
    1
    2
    •b
    1
    3
    6a•b5
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知A，B是平面α同侧两点，AM⊥α于M，BN⊥α于N，且AM=3，BN=5，MN=4，设P为平面α内的一个动点，则AP+BP的最小值是（　　）
    A、4
    		5
    B、5
    		3
    C、3
    		5
    D、8

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知两条直线mx-y-2=0和（m+2）x-y+1=0互相垂直，则m等于
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    双曲线2x2-y2=1的离心率为（　　）
    A、
    		6
    2
    B、
    		3
    C、
    		2
    D、
    		2
    2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知 f（x）=
    x2，(x＞0)
    e，(x=0)
    0，(x＜0)
    ，则 f[f（-2015）]=（　　）
    A、0B、2015
    C、eD、e2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设a=
    		2
    2
    （sin20°+cos20°），b=2cos210°-1，c=cos225°-sin225，则（　　）
    A、c＜a＜b
    B、b＜c＜a
    C、a＜b＜c
    D、b＜a＜c

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