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    函数的定义域为        .

    解析试题分析：有已知，得因为为增函数所以.
    考点：1.函数定义域.2.对数不等式.

    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    甲、乙、丙、丁四个物体同时从某一点出发向同一个方向运动，其路程关于时间的函数关系式分别为，，，，有以下结论：
    ① 当时，甲走在最前面；
    ② 当时，乙走在最前面；
    ③ 当时,丁走在最前面，当时，丁走在最后面；
    ④ 丙不可能走在最前面，也不可能走在最后面；
    ⑤ 如果它们一直运动下去，最终走在最前面的是甲.
    其中，正确结论的序号为            （把正确结论的序号都填上,多填或少填均不得分）．

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    将的图像向右平移2个单位后得曲线，将函数的图像向下平移2个单位后得曲线，与关于轴对称．若的最小值为且，则实数的取值范围为        ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    已知函数，关于的方程（）恰有6个不同实数解，则的取值范围是       ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    函数的定义域为，且对其内任意实数均有：，则在上是              

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    已知函数为上的偶函数,且对任意均有成立且，当且时,有,给出四个命题:
    ①；
    ②函数的图像关于对称；
    ③函数在上为增函数；
    ④方程在上有4个实根.
    其中所有正确命题的序号为        .

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    给出下列四个函数：
    ①y＝2x；②y＝log2x；③y＝x2；④y＝.
    当0<x1<x2<1时，使f>恒成立的函数的序号是________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    已知函数f(x)＝x－，g(x)＝x2－2ax＋4，若任意x1∈[0,1]，存在x2∈[1,2]，使f(x1)≥g(x2)，则实数a的取值范围是______．

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    若函数f(x)＝的图象如图，则m的取值范围是________．

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