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甲乙两班进行一门课程的考试,按照学生考试成绩的优秀和不优秀统计后得到如右的

列联表:

 

优秀

不优秀

总计

甲班

15

35

50

乙班

10

40

50

总计

25

75

100

(1)据此数据有多大的把握认为学生成绩优秀与班级有关?

(2)用分层抽样的方法在成绩优秀的学生中随机抽取5名学生,问甲、乙两班各应抽取多少人

(3)在(2)中抽取的5名学生中随机选取2名学生介绍学习经验, 求至少有一人来自乙班的概

率.(,其中)

0.50

0.40

0.25

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

0.455

0.708

1.323

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

 

【答案】

(1)%的把握 (2)甲班应抽取3人,乙班应抽取2人 (3)

【解析】

试题分析:(1)由题知的观测值

所以至少有%的把握认为学生成绩优秀与班级有关   

(2)成绩优秀的学生共有25人,抽取的比例为

所以甲班应抽取=3人,乙班应抽取=2人    

(3)设至少有一人来自乙班的事情为,记甲班的3人分别为;乙班的2人

分别为,则所有基本事件:

,共有10种.

事情包含的基本事件有,共7种.所以

由古典概型得

考点:独立性检验的应用.

点评:本题考查独立性检验的应用,利用图形可以判断两个变量之间是否有关系,但是要想知道

两个变量之间的有关或无关的精确的可信程度,只有利用独立性检验的有关计算,才能做出判断.

 

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对甲、乙两个班进行一门课程的考试,按照学生考试成绩优秀和不优秀统计后,得到下表:

请画出列联表的二维条形图,通过图形判断成绩与班级是否有关,并利用独立性检验估计判断“成绩与班级有关”犯错误的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:

有甲乙两个班级进行一门课程的考试,按照学生考试成绩优秀和不优秀统计成绩后,得到如下的列联表:

 

优秀

不优秀

总计

甲班

10

35

45

乙班

7

38

45

总计

17

73

90

利用列联表的独立性检验估计,成绩与班级_________(填有或无)关系.

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科目:高中数学 来源:2011--2012学年吉林省高二下学期期中文科数学试卷(解析版) 题型:解答题

(本小题满分12分)

甲乙两个班级进行一门课程的考试,按照学生考试成绩优秀和不优秀统计成绩后,得到如下的列联表:

班级与成绩列联表

 

优 秀

不优秀

甲 班

10

35

乙 班

7

38

根据列联表的独立性检验,能否在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为成绩与班级有关系?

 附:  

0.50

0.40

0.25

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

0.455

0.708

1.323

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

 

 

 

 

 

 

 

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