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如图,四棱锥P-ABCD的底面ABCD是矩形,AB=2,BC=
2
,且侧面PAB是正三角形,平面PAB⊥平面ABCD.
(1)求证:PD⊥AC;
(2)在棱PA上是否存在一点E,使得二面角E-BD-A的大小为45°,若存在,试求
AE
AP
的值,若不存在,请说明理由.
分析:(1)证明PH⊥平面ABCD,以H为原点,建立空间直角坐标系,用坐标表示向量,利用向量的数量积为0,即可证得结论;
(2)假设在棱PA上存在一点E,不妨设
AE
AP
(0<λ<1),求得平面EBD的一个法向量、面ABD的法向量,利用向量的夹角公式,即可求得结论.
解答:(1)证明:取AB中点H,则由PA=PB,得PH⊥AB,又平面PAB⊥平面ABCD,且平面PAB∩平面ABCD=AB,所以PH⊥平面ABCD.以H为原点,建立空间直角坐标系H-xyz(如图).则A(1,0,0),B(-1,0,0),D(1,
2
,0),C(-1,
2
,0),P(0,0,
3
)
…..(2分)
PD
=(1,
2
,-
3
),
AC
=(-2,
2
,0)
,…..(4分)
PD
AC
=(1,
2
,-
3
)•(-2,
2
,0)=0

PD
AC
,即PD⊥AC.         …..(6分)
(2)解:假设在棱PA上存在一点E,不妨设
AE
AP
(0<λ<1),
则点E的坐标为(1-λ,0,
3
λ)
,…..(8分)
BE
=(2-λ,0,
3
λ),
BD
=(2,
2
,0)

n
=(x,y,z)
是平面EBD的法向量,则
n
BE
n
BD
n
BE
=0
n
BD
=0

(2-λ)x+0•y+
3
λz=0
2x+
2
 y+0•z=0

z=-
2-λ
3
λ
x
y=-
2
x

不妨取x=
3
,则得到平面EBD的一个法向量
n
=(
3
,-
6
,-
2-λ
λ
)
.  …..(10分)
又面ABD的法向量可以是
HP
=(0,0,
3
),
要使二面角E-BD-A的大小等于45°,
cos45°=|cos<
HP
n
>|=|
HP
n
|
HP
|•|
n
|
|=
|(
3
,-
6
,-
2-λ
λ
)(0,0,
3
)|
|(
3
,-
6
,-
2-λ
λ
)|•|(0,0,
3
)|

可解得λ=
1
2
,即
AE
=
1
2
AP

故在棱PA上存在点E,当
AE
AP
=
1
2
时,使得二面角E-BD-A的大小等于45°.…..(12分)
点评:本题考查线线垂直,考查面面角,考查利用向量法解决立体几何的能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,AC⊥CD,∠ABC=60°,PA=AB=BC,
E是PC的中点.求证:
(Ⅰ)CD⊥AE;
(Ⅱ)PD⊥平面ABE.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AB∥CD,∠DAB=60°,AB=AD=2CD=2,侧面PAD⊥底面ABCD,且△PAD为等腰直角三角形,∠APD=90°,M为AP的中点.
(1)求证:AD⊥PB;
(2)求三棱锥P-MBD的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为矩形,PA⊥底面ABCD,且PA=AB=1,AD=
3
,点F是PB中点.
(Ⅰ)若E为BC中点,证明:EF∥平面PAC;
(Ⅱ)若E是BC边上任一点,证明:PE⊥AF;
(Ⅲ)若BE=
3
3
,求直线PA与平面PDE所成角的正弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,四棱锥P-ABCD,PA⊥平面ABCD,ABCD是直角梯形,DA⊥AB,CB⊥AB,PA=2AD=BC=2,AB=2
2
,设PC与AD的夹角为θ.
(1)求点A到平面PBD的距离;
(2)求θ的大小;当平面ABCD内有一个动点Q始终满足PQ与AD的夹角为θ,求动点Q的轨迹方程.

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