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已知ABCD为平行四边形,且A(4,1,3),B(2,-5,1),C(3,7,-5),则点D的坐标为


  1. A.
    数学公式,4,-1)
  2. B.
    (2,3,1)
  3. C.
    (-3,1,5)
  4. D.
    (5,13,-3)
D
分析:根据ABCD为平行四边形,得到,设出点D的坐标,求出向量的坐标,代入上式,解方程组即可求得点D的坐标.
解答:∵ABCD为平行四边形,
,设D(x,y,z),
=(-2,-6,-2),=(x-3,y-7,z+5),
,解得
故选D.
点评:此题是个基础题.考查利用相等向量求点的坐标,以及平行四边形的性质,同时考查学生的基本运算,和利用知识分析、解决问题的能力.
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网四棱锥S-ABCD中,底面ABCD为平行四边形,侧面SBC⊥底面ABCD,已知∠ABC=45°,AB=2,BC=2
2
,SA=SB=
3

(Ⅰ)证明:SA⊥BC;
(Ⅱ)求直线SD与平面SBC所成角的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网四棱锥S-ABCD中,底面ABCD为平行四边形,侧面SBC⊥底面ABCD.已知∠ABC=45°,AB=2,BC=2
2
,SA=SB=
3

(1)证明:SA⊥BC;
(2)求直线SD与平面SAB所成角的大小;
(3)求二面角D-SA-B的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知四棱锥P-ABCD.
(1)若底面ABCD为菱形,∠DAB=60°,PA=PD,求证:PB⊥AD;
(2)若底面ABCD为平行四边形,E为PC的中点,在DE上取点F,过AP和点F的平面与平面BDE的交线为FG,求证:AP∥FG.

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科目:高中数学 来源: 题型:

四棱锥S-ABCD中,底面ABCD为平行四边形,SO⊥底面ABCD,O在CB上.已知∠ABC=45°,AB=2,BC=2
2
,SA=SB=
3

(Ⅰ)求证:平面SCB⊥平面ABCD;
(Ⅱ)求四棱锥S-ABCD的体积;
(Ⅲ)求直线SD与平面SAB所成角的正弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网已知四边形ABCD为平行四边形,BC⊥平面ABE,AE⊥BE,BE=BC=1,AE=
3
,M为线段AB的中点,N为线段DE的中点,P为线段AE的中点.
(1)求证:MN⊥EA;
(2)求四棱锥M-ADNP的体积.

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