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高三(10)班甲、乙两位同学6次数学测试的成绩如下表:
1 2 3 4 5 6
122 120 125 116 120 117
118 125 120 122 115 120
仅从这6次考试成绩来看,甲、乙两位同学数学成绩稳定的情况是(  )
A、甲稳定B、乙稳定
C、甲与乙一样稳定D、不能确定
分析:衡量甲、乙两位同学数学成绩稳定的情况 可用他们的方差,求出方差的大小,再作出比较.
解答:解:甲同学数学成绩的平均数是(122+120+125+116+120+117)÷6=120,
方差为
1
6
[(122-120)2+(120-120)2(125-120)2+  (116-120)2+(120-120)2+(117-120)2
]=9
乙两位同学数学成绩的平均数是(118+125+120+122+115+120)=120
方差为
1
6
[(118-120)2+(125-120)2+(120-120)2(122-120)2+(115-120)2+(120-120)2
]=
29
3


29
3
> 9
,∴甲稳定.
故选A
点评:本题需从表格中读懂表中提供的信息数据 准确计算方差的大小,就可顺利解答.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

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(1)分别计算甲乙两班样本的平均数和方差,估计甲、乙两班同学的身高情况,并说明理由.
(2)现从乙班这10名同学中随机抽取三名同学,设身高在(160,190)之间的同学被抽到的人数为X,求X的分布列和数学期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

高三(10)班甲、乙两位同学6次数学测试的成绩如下表:
123456
122120125116120117
118125120122115120
仅从这6次考试成绩来看,甲、乙两位同学数学成绩稳定的情况是


  1. A.
    甲稳定
  2. B.
    乙稳定
  3. C.
    甲与乙一样稳定
  4. D.
    不能确定

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

高三(10)班甲、乙两位同学6次数学测试的成绩如下表:
1 2 3 4 5 6
122 120 125 116 120 117
118 125 120 122 115 120
仅从这6次考试成绩来看,甲、乙两位同学数学成绩稳定的情况是(  )
A.甲稳定B.乙稳定
C.甲与乙一样稳定D.不能确定

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科目:高中数学 来源:2006-2007学年江苏省扬州市高三(下)调研数学试卷(解析版) 题型:选择题

高三(10)班甲、乙两位同学6次数学测试的成绩如下表:
123456
122120125116120117
118125120122115120
仅从这6次考试成绩来看,甲、乙两位同学数学成绩稳定的情况是( )
A.甲稳定
B.乙稳定
C.甲与乙一样稳定
D.不能确定

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