设函数
(I)讨论的单调性;
(II)若有两个极值点和,记过点的直线的斜率为,问:是否存在,使得若存在,求出的值,若不存在,请说明理由.
(I)(1)当时,故在上单调递增 ;
(2)当时,的两根都小于,在上,,
故在上单调递增;
(3)分别在上单调递增,在上单调递减.
(II)不存在,使得
【解析】
试题分析:(I)的定义域为 1分
令,其判别式 2分
(1)当时,故在上单调递增 3分
(2)当时,的两根都小于,在上,,
故在上单调递增 4分
(3)当时,的两根为,
当时, ;当时, ;当时, ,故分别在上单调递增,在上单调递减. 6分
(II)由(I)知,.因为,
所以 7分
又由(I)知,.于是 8分
若存在,使得则.即. 9分
亦即 0分
再由(I)知,函数在上单调递增, 11分
而,所以这与式矛盾.
故不存在,使得 12分
考点:本题主要考查导数的几何意义,应用导数研究函数的单调性、极值,存在性问题探讨。
点评:典型题,本题属于导数应用中的基本问题,通过研究函数的单调性,明确了极值情况。通过研究函数的单调区间,得到直线斜率表达式。存在性问题,往往要假设存在,利用已知条件探求。本题涉及对数函数,要特别注意函数的定义域。
科目:高中数学 来源:2013届福建师大附中高二下学期期末模块测试理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
设函数
(I) 讨论的单调性;
(II)若有两个极值点和,记过点的直线的斜率为,问:是否存在,使得?若存在,求出的值,若不存在,请说明理由.
参考答案
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科目:高中数学 来源:2013届广东省实验学校高二下学期3月月考文科数学(解析版) 题型:解答题
设函数
(I)讨论的单调性;
(II)若有两个极值点和,记过点的直线的斜率为,问:是否存在,使得?若存在,求出的值,若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源:2011年湖南省招生统一考试文科数学 题型:解答题
(本小题13分)
设函数
(I)讨论的单调性;
(II)若有两个极值点,记过点的直线的斜率为,问:是否存在,使得若存在,求出的值,若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源:2011年高考试题数学文(湖南卷)解析版 题型:解答题
设函数
(I)讨论的单调性;
(II)若有两个极值点,记过点的直线的斜率为,问:是否存在,使得若存在,求出的值,若不存在,请说明理由.
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