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已知椭圆C:
x2
4
+
y2
16
3
=1,过椭圆焦点F1作直线l交椭圆于M、N两点.设线段MN的中点为P,若S△PF1F2=
1
3
,求直线l的方程.
考点:椭圆的简单性质
专题:圆锥曲线的定义、性质与方程
分析:由椭圆C:
x2
4
+
y2
16
3
=1,可得c=
a2-b2
=
2
3
3
.取F1(0,
2
3
3
)
.设直线l的方程为:y=kx+
2
3
3
.设线段MN的中点P(x0,y0).利用S△PF1F2=
1
3
,解得x0.直线方程与椭圆方程联立可得根与系数的关系、利用中点坐标公式即可解得k.
解答: 解:由椭圆C:
x2
4
+
y2
16
3
=1,可得a2=
16
3
,b2=4,∴c=
a2-b2
=
2
3
3

∴|F1F2|=2c=
4
3
3

F1(0,
2
3
3
)

设直线l的方程为:y=kx+
2
3
3

设线段MN的中点P(x0,y0),
S△PF1F2=
1
3
,∴
1
2
×2c•|x0|=
1
3

2
3
3
|x0|=
1
3

解得x0
3
6

联立
y=kx+
2
3
3
x2
4
+
3y2
16
=1
,化为(4+3k2)x2+4
3
kx-12
=0,
x1+x2=-
4
3
k
4+3k2
=2x0x0
3
6

化为3k2±12k+4=0,
解得k=
±6±2
6
3

∴直线l的方程为:y=
±6±2
6
3
x+
2
3
3
点评:本题考查了椭圆的标准方程及其性质、直线方程与椭圆相交转化为方程联立得到根与系数的关系、中点坐标公式、三角形的面积计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于难题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

设A={x∈R|ax2+2x+1=0,a∈R}.
(1)当A中元素个数为1时,求a和A;
(2)当A中元素个数至少为1时,求a的取值范围;
(3)求A中各元素之和.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在以下四组函数中,表示相等函数的是(  )
A、f(x)=-6x+
1
x
,g(t)=-6t+
1
t
B、f(x)=1,g(x)=x0
C、f(x)=x+1,g(x)=
x(x+1)
x
D、f(x)=
5x5
,g(x)=
x2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知等比数列{an}中,a1=1,公比为q(q≠1且q≠0),且bn=an+1-an
(1)判断数列{bn}是否为等比数列,并说明理由;
(2)求数列{bn}的通项公式.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知向量
AC
AB
AD
的和向量,
AC
=
a
DB
=
b
,且|
a
|=2,|
b
|=1,
a
b
的夹角为60°.
(1)求线段AB的长;
(2)过点C作CH⊥AB,垂足为H,若
AH
a
b
(λ,μ∈R),试求λ,μ的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图各图均为学生作业中画出的函数y=logax,y=ax,y=x+a在同一坐标系中的图象,则其中可能正确的图形的序号是
 
(把你认为正确的图形的序号都填上)

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科目:高中数学 来源: 题型:

设a=
424
,b=
312
,c=
6
,则a,b,c的大小关系是(  )
A、a>b>c
B、b<c<a
C、b>c>a
D、a<b<c

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科目:高中数学 来源: 题型:

对任意实数a,下列等式正确的是(  )
A、(a 
2
3
 
1
2
=a 
1
3
B、(a 
1
2
 
2
3
=a 
1
3
C、(a -
3
5
 -
1
3
=a 
1
5
D、(a 
1
3
 
3
5
=a 
1
5

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科目:高中数学 来源: 题型:

若方程
x2
3+k
+
y2
k-1
=1表示双曲线,则实数k的取值范围为
 

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