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已知a>0,函数f(x)=lnx-ax2,x>0.(f(x)的图象连续不断)
(Ⅰ)求f(x)的单调区间;
(Ⅱ)当数学公式时,证明:存在x0∈(2,+∞),使数学公式
(Ⅲ)若存在均属于区间[1,3]的α,β,且β-α≥1,使f(α)=f(β),证明数学公式

解:(I)

当x变化时,f'(x),f(x)的变化情况如下表:

所以,f(x)的单调递增区间是的单调递减区间是
(II)证明:当
由(I)知f(x)在(0,2)内单调递增,
在(2,+∞)内单调递减.

由于f(x)在(0,2)内单调递增,


所以存在x0∈(2,x'),使g(x0)=0,
即存在
(说明:x'的取法不唯一,只要满足x'>2,且g(x')<0即可)
(III)证明:由f(α)=f(β)及(I)的结论知
从而f(x)在[α,β]上的最小值为f(a).
又由β-α≥1,α,β∈[1,3],知1≤α≤2≤β≤3.

从而
分析:(I)求导数fˊ(x);在函数 的定义域内解不等式fˊ(x)>0和fˊ(x)<0确定函数的单调区间,若在函数式中含字母系数,往往要分类讨论.
(II)由(I)知f(x)在(0,2)内单调递增,在(2,+∞)内单调递减.令.利用函数f(x)在(0,2)内单调递增,得到.最后取.从而得到结论;
(III)先由f(α)=f(β)及(I)的结论知,从而f(x)在[α,β]上的最小值为f(a).再依1≤α≤2≤β≤3建立关于a的不等关系即可证得结论.
点评:本小题主要考查导数的运算、利用导数研究函数的单调性、解不等式、函数的零点等基础知识,考查运算能力和运用函数思想分析解决问题的能力及分类讨论的思想方法.
练习册系列答案
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A、?x∈R,f(x)≤f(x0B、?x∈R,f(x)≥f(x0C、?x∈R,f(x)≤f(x0D、?x∈R,f(x)≥f(x0

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(1)求函数f(x)的单调区间;(2)设曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线为l,若l与圆(x+1)2+y2=1相切,求a的值.

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已知a>0,函数f(x)=ln(2-x)+ax.
(1)设曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线为l,若l与圆(x+1)2+y2=1相切,求a的值;
(2)求函数f(x)的单调区间;
(3)求函数f(x)在[0,1]上的最小值.

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已知a>0,函数f(x)=lnx-ax2,x>0.(f(x)的图象连续不断)
(Ⅰ)当a=
1
8

①求f(x)的单调区间;
②证明:存在x0∈(2,+∞),使f(x0)=f(
3
2
);
(Ⅱ)若存在均属于区间[1,3]的α,β,且β-α≥1,使f(α)=f(β),证明
ln3-ln2
5
≤a≤
ln2
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a>0,函数f(x)=
|x-2a|
x+2a
在区间[1,4]上的最大值等于
1
2
,则a的值为
 

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