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    函数f（x）=
    2-x(x＜1)
    1
    2
    (x≥1)
    ，若0＜f （x0）＜1，则x0的取值范围是（　　）
    A、[1，+∞）
    B、（1，+∞）
    C、（-∞，1]
    D、（0，+∞）
    考点：指、对数不等式的解法
    专题：不等式的解法及应用
    分析：由题意可得
    x0＜1
    0＜2x0＜1
    ，或 x0≥1，由此求得x0的取值范围．
    解答： 解：由题意可得
    x0＜1
    0＜2x0＜1
    ，或 x0≥1，解得0＜x0＜1，或 x0≥1，
    故x0的取值范围是（0，+∞），
    故选：D．
    点评：本题主要考查指数不等式的解法，体现了转化、分类讨论的数学思想，属于基础题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知△ABC的三个顶点的坐标为A（0，0），B（1，2），C（2，-4）．
    （1）求AC边上的高所在直线l的方程；
    （2）求与直线l平行且距离为2
    		5
    的直线方程．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，在平行四边形OABC中，已知点A（3，1），C（1，3）．
    （1）求AB所在直线的方程；      
    （2）过点C作CD⊥AB于点D，求CD所在直线的方程．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    由大于-8小于20的奇数所组成的集合（　　）
    A、{x∈Z|-8＜x＜20}
    B、{x|-8＜x＜20，x=2k+1，k∈N}
    C、{x|-8＜x＜20}
    D、{x|-8＜x＜20，x=2k+1，k∈Z}

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    化简：
    (1+i)2
    2i
    =
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）的定义域为[-1，3]，则函数f（2x-1）的定义域为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知集合A={x|2m+1≤x≤3m-5}，B={x|x＜-1或x＞16}，
    （1）若A∩B=∅，求实数m的取值范围；
    （2）若A⊆（A∩B），求实数m的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知f（x）=3x2-4x+5，g（x）=f（x-2），则g（3）=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    不等式log
    1
    3
    （-x）＞-x-1的解集为
     
    ．

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