精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】已知函数a1,函数.

1)判断并证明f(x)g(x)的奇偶性;

2)求g(x)的值域;

3)若xR,都有|f(x)|≥|g(x)|成立,求a的取值范围.

【答案】1)答案见解析.2.3.

.

【解析】

1)利用定义判断函数的奇偶性得解;(2)利用双勾函数的图象和性质求出值域;(3)考虑到函数f(x),g(x)都是奇函数,故只需保证x0时都有|f(x)|≥|g(x)|即可,再对a分两种情况a10a1讨论,利用导数求出实数a的取值范围是.

1)首先,f(x),g(x)的定义域都是R,是关于原点对称的,

其次,f(x)=axa(x)=﹣(axax)=﹣f(x),,

∴函数f(x),g(x)均为奇函数;

2)当x=0时,g(0)=0;

x0时,,

,则由双勾函数的性质可知,t(﹣∞,﹣2]∪[2,+∞),

,即此时,

综上,函数g(x)的值域为;

3)考虑到函数f(x),g(x)都是奇函数,故只需保证x0时都有|f(x)|≥|g(x)|即可,

这是因为当x0时,|f(x)|=|f(x)|,|g(x)|=|g(x)|,

①先考虑a1的情形,此时f(x)=axax11=0,g(x)0,

因此只需当x0时,f(x)g(x)0恒成立即可,

,则,

,则,

时,φ(x)>0,即φ(x)单增,故此时φ(x)min=φ(0)=﹣1;

时,,故x=0时,φ(x)气的最小值﹣1,

,则h(x)=(ax+ax)lna+φ(x)2lna10,

h(x)单增,故h(x)h(0)=0,符合题设;

,则,

0x1时,,h(x)单增,

故由零点存在性定理可知存在x0(0,1),使得h(x0)=0,

x(0,x0)h(x)0,h(x)单减,当x(x0,1)h(x)0,h(x)单增,

h(x0)<h(0)=0,不符合题意,

;

②再考虑0a1的情形,此时,

此时的与①中的a地位等价,同①理可知,即,

综合①②可知,实数a的取值范围是.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某校为进行爱国主义教育,在全校组织了一次有关钓鱼岛历史知识的竞赛.现有甲、乙两队参加钓鱼岛知识竞赛,每队3人,规定每人回答一个问题,答对为本队赢得1分,答错得0分.假设甲队中每人答对的概率均为,乙队中3人答对的概率分别为,且各人回答正确与否相互之间没有影响,用ξ表示甲队的总得分.

)求随机变量ξ的分布列和数学期望;

)用表示甲、乙两个队总得分之和等于3”这一事件,用表示甲队总得分大于乙队总得分这一事件,求

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数.

讨论的单调性.

,求的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如题所示的平面图形中,为矩形,为线段的中点,点是以为圆心,为直径的半圆上任一点(不与重合),以为折痕,将半圆所在平面折起,使平面平面,如图2为线段的中点.

1)证明:.

2)若锐二面角的大小为,求二面角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在多面体中,四边形为正方形,.

(1)证明:平面平面.

(2)若平面,二面角,三棱锥的外接球的球心为,求二面角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如果,已知正方形的边长为2,平行轴,顶点分别在函数的图像上,则实数的值为________

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知四棱锥平面.

1)求证:平面

2)求证:在线段上存在一点,使得,并指明点的位置;

3)求二面角的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知四棱锥,平面平面,四边形是菱形,.

1)若,证明:

2)若,求平面与平面所成锐二面角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数,给出下列结论:

(1)若对任意,且,都有,则为R上的减函数;

(2)若为R上的偶函数,且在内是减函数, (-2)=0,则>0解集为(-2,2);

(3)若为R上的奇函数,则也是R上的奇函数;

(4)t为常数,若对任意的,都有关于对称。

其中所有正确的结论序号为_________

查看答案和解析>>

同步练习册答案