精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
以椭圆
x2
16
+
y2
4
=1
内的点M(1,1)为中点的弦所在直线方程为
x+4y-5=0
x+4y-5=0
分析:设点M(1,1)为中点的弦所在直线与椭圆相交于点A(x1,y1),B(x2,y2).利用“点差法”即可得出直线的斜率,再利用点斜式即可得出.
解答:解:设点M(1,1)为中点的弦所在直线与椭圆相交于点A(x1,y1),B(x2,y2).
x
2
1
16
+
y
2
1
4
=1
x
2
2
16
+
y
2
2
4
=1

相减得
(x1+y1)(x1-y1)
16
+
(x2+y2)(x2-y2)
4
=0,
1=
x1+x2
2
1=
y1+y2
2
kAB=
y1-y2
x1-x2
..
2
16
+
2kAB
4
=0
,解得kAB=-
1
4

故所求的直线方程为y-1=-
1
4
(x-1)
,化为x+4y-5=0.
故答案为x+4y-5=0.
点评:本题考查了直线与椭圆相交的中点弦问题和“点差法”等基础知识与基本方法,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

以双曲线-3x2+y2=12的焦点为顶点,顶点为焦点的椭圆的方程是(  )
A、
x2
16
+
y2
12
=1
B、
x2
16
+
y2
4
=1
C、
x2
12
+
y2
16
=1
D、
x2
4
+
y2
16
=1

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆以坐标原点为中心,坐标轴为对称轴,且椭圆以抛物线y2=16x的焦点为其一个焦点,以双曲线
x2
16
-
y2
9
=1
的焦点为顶点.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)已知点A(-1,0),B(1,0),且C,D分别为椭圆的上顶点和右顶点,点P是线段CD上的动点,求
AP
BP
的取值范围.
(3)试问在圆x2+y2=a2上,是否存在一点M,使△F1MF2的面积S=b2(其中a为椭圆的半长轴长,b为椭圆的半短轴长,F1,F2为椭圆的两个焦点),若存在,求tan∠F1MF2的值,若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

点P在以F1、F2为焦点的椭圆
x2
16
+
y2
9
=1
上运动,则△F1F2P的重心G的轨迹方程是
9x2
16
+y2=1
(x≠0)
9x2
16
+y2=1
(x≠0)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆以坐标原点为中心,坐标轴为对称轴,且该椭圆以抛物线y2=16x的焦点P为其一个焦点,以双曲线
x2
16
-
y2
9
=1
的焦点Q为顶点.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)已知点A(-1,0),B(1,0),且C、D分别为椭圆的上顶点和右顶点,点M是线段CD上的动点,求
AM
BM
的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在以O为坐标原点的直角坐标系中,
OA
AB
,点A(4,-3),B点在第一象限且到x轴的距离为5.
(1) 求向量
AB
的坐标及OB所在的直线方程;
(2) 求圆(x-3)2+(y+1)2=10关于直线OB对称的圆的方程;
(3) 设直线l
AB
为方向向量且过(0,a)点,问是否存在实数a,使得椭圆
x2
16
+y2=1上有两个不同的点关于直线l对称.若不存在,请说明理由; 存在请求出实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案