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    一个三角形的三个内角A，B，C的度数成等差数列，则B的度数为（　　）
    A、30°B、45°
    C、60°D、90°
    考点：等差数列的性质
    专题：等差数列与等比数列
    分析：直接由等差中项的概念结合三角形的内角和定理得答案．
    解答： 解：∵三角形的三个内角A，B，C的度数成等差数列，
    ∴A+C=2B，
    又A+C+B=180°，
    ∴3B=180°，
    则B=60°．
    故选：C．
    点评：本题考查了等差数列的性质，考查了三角形内角和定理，是基础题．
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    如图，PC切圆O于点C，割线PAB经过圆心O，弦CD⊥AB于点E，已知圆O的半径为3，PA=2，则CE=
     
    ．

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    定义一种新运算“?”：S=a?b，其运算原理为如图的程序框图所示，则式子5?4-3?6=
     
    ．

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    星期天放假，甲同学去梅岭爬山的概率为
    1
    3
    ，乙同学去梅岭爬山的概率为
    1
    4
    ，假定两人的行动相互之间没有影响，那么这个星期天两人都去爬山的概率为
     
    ．

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    已知等差数列{an}满足a2+a8+a14+a20=20，若am=5，则m为（　　）
    A、11B、12C、22D、44

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    B、必要不充分
    C、充分必要
    D、既不充分也不必要

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    对于多项式P（x）=anxn+an-1xn-1+…+a1x+a0，分别韶算法和直接求和的方法求P（x0）时，可做乘法的次数分别为（　　）
    A、m，n
    B、n，
    n(n+1)
    2
    C、n，n
    D、2n+1，n

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知数列{an}为等差数列，Sn为{an}的前n项和，且Sn=n2，则a10=（　　）
    A、17B、18C、19D、20

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知（1+x）5=a0+a1x+…+a5x5，则a0-（a2+a4）=（　　）
    A、15B、-15
    C、14D、-14

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