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7.已知x+y+1=0,那么$\sqrt{(x+2{)^2}+{{(y+3)}^2}}$的最小值为2$\sqrt{2}$.

分析 $\sqrt{(x+2{)^2}+{{(y+3)}^2}}$的几何意义是(x,y)与(-2,-3)的距离,利用点到直线的距离公式可得结论.

解答 解:$\sqrt{(x+2{)^2}+{{(y+3)}^2}}$的几何意义是(x,y)与(-2,-3)的距离,
∴$\sqrt{(x+2{)^2}+{{(y+3)}^2}}$的最小值为(-2,-3)到x+y+1=0的距离,
即d=$\frac{|-2-3+1|}{\sqrt{2}}$=2$\sqrt{2}$.
故答案为:2$\sqrt{2}$.

点评 本题考查距离的最值,考查点到直线的距离公式,考查学生的计算能力,属于基础题.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,在五面体ABCDEF中,FA⊥平面ABCD,AD∥BC∥FE,AB⊥AD,M为EC的中点,AF=AB=BC=FE=$\frac{1}{2}$AD.
(1)求异面直线BF与DE所成的角的大小;
(2)证明平面AMD⊥平面CDE;
(3)求锐二面角A-CD-E的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

18.如图,△ABC内接于圆O,AE平分∠BAC交BC于点D,连接BE.
(1)求证:$\frac{AE}{AC}$=$\frac{BE}{DC}$;
(2)若△ABC的面积S=$\frac{1}{2}$AD•AE,求证:BA⊥AC.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

15.已知三棱锥D-ABC的四个顶点均在半径为R的球面上,且AB=BC=$\sqrt{3}$,AC=3,若该三棱锥体积的最大值为$\frac{3\sqrt{3}}{4}$,则R=(  )
A.1B.2C.3D.$\frac{2}{3}$

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2.在三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=BC=CA=AA1=2,侧棱AA1⊥平面ABC,D为棱A1B1的中点,E为AA1的中点,点F在棱AB上,且AF=$\frac{1}{4}$AB.
(1)求证:EF∥平面BC1D;
(2)求VD-EBC1的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

12.如图,在直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,点E,F分别在AA1,CC1上,且AE=$\frac{4}{5}$AA1,CF=$\frac{1}{3}$CC1,点A,C到BD的距离之比为2:3,则三棱锥E-BCD和F-ABD的体积比$\frac{{V}_{E-BCD}}{{V}_{F-ABD}}$=$\frac{18}{5}$.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

19.已知椭圆$\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}=1$(a>b>0)的一个顶点为B(0,4),离心率e=$\frac{{\sqrt{5}}}{5}$,直线l交椭圆于M、N两点.
(1)若直线l的方程为y=x-4,求弦MN的长;
(2)如果MN的中点为Q,且$\overrightarrow{BF}$=2$\overrightarrow{FQ}$,(F为椭圆的右焦点),求直线l方程的一般式.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,AB为圆O的直径,CB是圆O的切线,弦AD∥OC.
(Ⅰ)证明:CD是圆O的切线;
(Ⅱ)AD与BC的延长线相交于点E,若DE=3OA,求∠AEB 的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

17.${∫}_{0}^{\frac{π}{2}}$(cosx-sinx)dx=0.

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