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A.6B.7C.8D.9
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

将标号为1、2、3、4、5、6的6张卡片放入3个不同的信封中,若每个信封放2张,其中标号为3,6的卡片放入同一信封,则不同的方法共有(          )种
A.54B.18 C.12D.36

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

一个五位的自然数称为“凸”数,当且仅当它满足abccde(如12430,13531等),则在所有的五位数中,比40000大的“凸”数的个数是_____.(用数字作答)

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

若把英语单词“”的字母顺序写错了,则可能出现的错误共有    种.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分) 7名学生按要求排成一排,分别有多少种排法?
(1) 甲乙二人不站在两端;
(2)甲、乙、丙必须相邻;
(3)7名学生中有4男3女,4名男生站在一起,3名女生要站在一起。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,其中A、B、C、D为四个村庄,要修筑三条公路,将这四个村庄连接起来,则不同的修筑方案共有     种.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

五种不同商品在货架上排成一排,其中两种必须连排,而两种不能连排,则不同的排法共有(   )
A.12种B.20种C.24种D.48种

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

用1,2,3,4,5组成五位数(没有重复数字),要求任何相邻两个数字的奇偶性不同,这样的五位数的个数是             (用数字作答) .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

将5本不同的书全部分给4个学生,每人至少1本,不同的分配方法种数           .(用数字作答)

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