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    在ΔABC中，角A、B、C所对的边分别为，且，，.
    （1）求的值；（2）求ΔABC的面积.
    （1）；（2）.

    试题分析：解题思路：（1）由，用正弦定理求;(2)由余弦定理求边，再用三角形面积公式求面积.规律总结：解三角形要利用所给条件灵活选用定理或公式.
    试题解析：（1）；，．
    （2），，即，；
    ．
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    在中，所对的边分别为，且，．
    （1）求的值；
    （2）求的值．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    在中，，，．
    （1）求长；
    （2）求的值．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    在锐角△ABC中，a、b、c分别为角A、B、C所对的边，且.
    （1）确定角C的大小：
    （2）若c＝,且△ABC的面积为,求a＋b的值.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知α、β∈（0，
    π
    2
    ），且sinα=
    		5
    5
    ，cosβ=
    		10
    10
    ，
    （1）求cos（α-β）
    （2）求α-β

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在△ABC中，若，则△ABC的形状为（  ）
    A．钝角三角形B．直角三角形C．锐角三角形D．不能确定

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，D，C，B在同一地平面的同一直线上，DC＝10 m，从D，C两地测得A点的仰角分别为30°和45°，则A点离地面的高度AB等于________;

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在中，，则的取值范围是(     )
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图,在平面四边形中,.
    (1)求的值;
    (2)若,,求的长.

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