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已知A、B、C为△ABC的三内角,且其对边分别为a、b、c,若
m
=(cos
A
2
,-sin
A
2
)
n
=(cos
A
2
,sin
A
2
)
,且
m
n
=
1
2

(1)求角A的值;
(2)若a=2
3
,b+c=4,求△ABC的面积.
分析:(1)根据向量的坐标和等式,进而求得cosA的值,则A的值可得.
(2)先由余弦定理求得bc,进而利用三角形面积公式求得答案.
解答:解:(1)由
m
n
=
1
2
,得cos2
A
2
-sin2
A
2
=
1
2

即cosA=
1
2

∵A为△ABC的内角,
∴A=
π
3

(2)由余弦定理:a2=b2+c2-2bccosA?a2=(b+c)2-3bc
即12=42-3bc?bc=
4
3

∴S△ABC=
1
2
bcsinA=
1
2
4
3
3
2
=
3
3
点评:本题主要考查了余弦定理的运用和平面向量的运算.考查了学生综合分析问题和解决数列问题的关键.
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已知a、b、c为直线,α、β、γ为平面,则下列命题中正确的是(  )

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(1)已知a,b,c为两两不相等的实数,求证:a2+b2+c2>ab+bc+ca;
(2)设a,b,c∈(0,+∞),且a+b+c=1,求证(
1
a
-1)(
1
b
-1)(
1
c
-1)≥8

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知A、B、C为△ABC的三内角,且其对分别为a、b、c,若A=120°,a=2
3
,b+c=4,则△ABC的面积为
3
3

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已知A、B、C为△ABC的三个内角,设f(A,B)=sin22A+cos22B-
3
sin2A-cos2B+2

(1)当f(A,B)取得最小值时,求C的大小;
(2)当C=
π
2
时,记h(A)=f(A,B),试求h(A)的表达式及定义域;
(3)在(2)的条件下,是否存在向量
p
,使得函数h(A)的图象按向量
p
平移后得到函数g(A)=2cos2A的图象?若存在,求出向量
p
的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a,b,c为三条不同的直线,且a?平面M,b?平面N,M∩N=c,则下面四个命题中正确的是(  )

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