A. | $\overrightarrow{A{D}_{1}}•\overrightarrow{{B}_{1}C}$ | B. | $\overrightarrow{B{D}_{1}}•\overrightarrow{AC}$ | C. | $\overrightarrow{B{D}_{1}}•\overrightarrow{BC}$ | D. | $\overrightarrow{AB}•\overrightarrow{A{D}_{1}}$ |
分析 建立空间直角坐标系,求出各向量的坐标,计算数量积进行验证.
解答 解:建立如图所示的空间直角坐标系,则$\overrightarrow{A{D}_{1}}$=(0,1,1),$\overrightarrow{{B}_{1}C}$=(0,1,-1),$\overrightarrow{BC}$=(0,1,0),$\overrightarrow{AB}$=(1,0,0),
$\overrightarrow{B{D}_{1}}$=(-1,1,1),$\overrightarrow{AC}$=(1,1,0),
∴$\overrightarrow{B{D}_{1}}•\overrightarrow{AC}$=0;$\overrightarrow{A{D}_{1}}•\overrightarrow{{B}_{1}C}$=0;$\overrightarrow{B{D}_{1}}•\overrightarrow{BC}$=1,$\overrightarrow{AB}•\overrightarrow{A{D}_{1}}$=0.
故选:C.
点评 本题考查了平面向量的数量积运算,是基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | [4,6] | B. | [0,4] | C. | [2,4] | D. | [2,6] |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | ?x∈R,x2+2x+a≤0 | B. | ?x∈R,x2+2x+a>0 | C. | ?x∈R,x2+2x+a>0 | D. | ?x∈R,x2+2x+a≤0 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | {2,4} | B. | {1,3} | C. | {1,3,6,7} | D. | {1,3,5,6,7} |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{i}{2}$ | B. | -$\frac{i}{2}$ | C. | 2i | D. | -2i |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | (-1,-15) | B. | (-20,36) | C. | $\frac{16}{13}$ | D. | $\frac{16}{5}$ |
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