已知为函数图象上一点,O为坐标原点,记直线的斜率.
(Ⅰ)若函数在区间上存在极值,求实数m的取值范围;
(Ⅱ)设,若对任意恒有,求实数的取值范围.
(Ⅰ);(Ⅱ) .
【解析】
试题分析:(Ⅰ)根据斜率的定义写现的表达式,并用导数探究其在区间极值存在的条件.(Ⅱ),因为,所以所以
故转化为,令,借助导数研究函数,
的条件,求得实数的取值范围.
试题解析:(1)由题意, 1分
所以 2分
当时,;当时,.所以在上单调递增,在上单调递减,故在处取得极大值. 3分
因为函数在区间(其中)上存在极值,
所以,得.即实数的取值范围是. 5分
(Ⅱ)有题可知, ,因为,所以.当时, ,不合题意.当时,由,可得 8分
设,则.
设,.
(1)若,则,,,所以在内单调递增,又所以.所以符合条件. 10分
(2)若,则,,,所以存在,使得,对任意,,.则在内单调递减,又,所以当时,,不合要求. 12分
综合(1)(2)可得 13分
考点:1、导数在研究函数性质中的应用;2、有关参变量取值范围的求法;3、等价转化的思想.
科目:高中数学 来源:2013-2014学年安徽省六校教育研究会高三2月联考理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知为函数图象上一点,为坐标原点,记直线的斜率.
(Ⅰ)若函数在区间上存在极值,求实数的取值范围;
(Ⅱ)如果对任意的,,有,求实数的取值范围.
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科目:高中数学 来源:2010-2011学年江西省高三上学期第四次月考数学文卷 题型:解答题
(13分)已知为函数图象上一点,为坐标原点.记直线的斜率。
(1)同学甲发现:点从左向右运动时,不断增大,试问:他的判断是否正确?若正确,请说明理由:若不正确,请给出你的判断。
(2)同学乙发现:总存在正实数、,使.试问:他的判断是否正确?若不正确,请说明理由:若正确,请求出的取值范围。
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科目:高中数学 来源:2010-2011学年广东省高三下学期期初考试数学理卷 题型:解答题
(本小题满分14分)
已知为函数图象上一点,为坐标原点.记直线的斜率。
(I)同学甲发现:点从左向右运动时,不断增大,试问:他的判断是否正确?若正确,请说明理由:若不正确,请给出你的判断。
(Ⅱ)求证:当时,。
(III)同学乙发现:总存在正实数、,使.试问:他的判断是否正确?若不正确,请说明理由:若正确,请求出的取值范围。
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