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【题目】如图,四棱锥M-ABCD中,MB⊥平面ABCD,四边形ABCD是矩形,AB=MB,E、F分别为MA、MC的中点.

(1)求证:平面BEF⊥平面MAD;

(2)若,求三棱锥E-ABF的体积.

【答案】(1)见解析;(2)

【解析】

(1)先证明BE⊥平面MAD,再证平面BEF⊥平面MAD;(2)利用体积变换求三棱锥E-ABF的体积.

(1)因为MB⊥平面ABCD,所以MB⊥AD,

又因为四边形ABCD是矩形,所以AD⊥AB,

因为AB∩MB=B,所以AD⊥平面MAB,

因为BE平面MAB,所以AD⊥BE,

又因为AB=MB,E为MA的中点,

所以BE⊥MA,因为MA∩AD=A,

所以BE⊥平面MAD,

又因为BE平面BEF,

所以平面BEF⊥平面MAD.

(2)因为AD∥BC,所以BC⊥面MAB,又因为F为MC的中点,

所以F到面MAB的距离

又因为MB⊥平面ABCD,AB=MB=,E为MA的中点,

所以

所以

练习册系列答案
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【题目】已知平面内一动点)到点的距离与点轴的距离的差等于1

1)求动点的轨迹的方程;

2)过点的直线与轨迹相交于不同于坐标原点的两点,求面积的最小值.

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【题目】国家统计局进行第四次经济普查,某调查机构从15个发达地区,10个欠发达地区,5个贫困地区中选取6个作为国家综合试点地区,然后再逐级确定普查区域,直到基层的普查小区.普查过程中首先要进行宣传培训,然后确定对象,最后入户登记,由于种种情况可能会导致入户登记不够顺利,这为正式普查提供了宝贵的试点经验,在某普查小区,共有50家企事业单位,150家个体经营户,普查情况如下表所示:

普查对象类别

顺利

不顺利

合计

企事业单位

40

10

50

个体经营户

90

60

150

合计

130

70

200

(1)写出选择6个国家综合试点地区采用的抽样方法;

(2)根据列联表判断是否有97.5%的把握认为“此普查小区的入户登记是否顺利与普查对象的类别有关”,分析造成这个结果的原因并给出合理化建议.

附:参考公式: ,其中

参考数据:

0.50

0.40

0.25

0.15

0.10

0.05

0.025

0.455

0.708

1.323

2.072

2.706

3.841

5.024

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【题目】梯形中,,矩形所在平面与平面垂直,且.

1)求证:平面平面

2)若P为线段上一点,且异面直线所成角为45°,求平面与平面所成锐角的余弦值.

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【题目】已知函数f(x)=xex-alnx(无理数e=2.718…).

(1)若f(x)在(0,1)单调递减,求实数a的取值范围;

(2)当a=-1时,设g(x)=x(f(x)-xex)-x3+x2-b,若函数g(x)存在零点,求实数b的最大值.

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【题目】某网站针对“2014年法定节假日调休安排展开的问卷调查,提出了ABC三种放假方案,调查结果如下:


支持A方案

支持B方案

支持C方案

35岁以下

200

400

800

35岁以上(含35岁)

100

100

400

1)在所有参与调查的人中,用分层抽样的方法抽取n个人,已知从支持A方案的人中抽取了6人,求n的值;

2)在支持B方案的人中,用分层抽样的方法抽取5人看作一个总体,从这5人中任意选取2人,求恰好有1人在35岁以上(含35岁)的概率.

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【题目】一个圆锥的体积为,当这个圆锥的侧面积最小时,其母线与底面所成角的正切值为( )

A. B. C. D.

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【题目】某地区高考实行新方案,规定:语文、数学和英语是考生的必考科目,考生还须从物理、化学、生物、历史、地理和政治六个科目中选取三个科目作为选考科目.若一名学生从六个科目中选出了三个科目作为选考科目,则称该学生的选考方案确定;否则,称该学生选考方案待确定.例如,学生甲选择“物理、化学和生物”三个选考科目,则学生甲的选考方案确定,“物理、化学和生物”为其选考方案.

某学校为了了解高一年级420名学生选考科目的意向,随机选取30名学生进行了一次调查,统计选考科目人数如下表:

性别

选考方案确定情况

物理

化学

生物

历史

地理

政治

男生

选考方案确定的有6人

6

6

3

1

2

0

选考方案待确定的有8人

5

4

0

1

2

1

女生

选考方案确定的有10人

8

9

6

3

3

1

选考方案待确定的有6人

5

4

0

0

1

1

(Ⅰ)试估计该学校高一年级确定选考生物的学生有多少人?

(Ⅱ)写出选考方案确定的男生中选择“物理、化学和地理”的人数.(直接写出结果)

(Ⅲ)从选考方案确定的男生中任选2名,试求出这2名学生选考科目完全相同的概率.

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